- Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Volume:26 Issue:26
- Türkiyeâde İlköğretim Okulu Müdürlüğünün Bir Meslek Olarak Mevcut Durumu: Bir Delphi Çalışması...
Türkiyeâde İlköğretim Okulu Müdürlüğünün Bir Meslek Olarak Mevcut Durumu: Bir Delphi Çalışması
Authors : Ali Ekber ŞAHİN
Pages : 125-136
View : 39 | Download : 9
Publication Date : 2009-02-01
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu çalışmanın amacı, ilköğretim okulu müdürlüğünün Türkiyeâde bir meslek olarak mevcut durumunu akademik çevrelerin tüm meslekler için kabul ettikleri ölçütler çerçevesinde değerlendirmektir. Araştırma verileri üç aşamalı Delphi uygulaması sonucunda elde edilmiştir. Bulgular, ilköğretim okulu müdürlüğünün on bir meslekleşme ölçütünden hiç birini karşılamadığını, bu ölçütlerden dokuzu üzerinde katılımcıların uzlaştıklarını, iki ölçüt üzerinde ise uzlaşma oluşmadığını göstermektedir. Genel olarak değerlendirildiğinde ilköğretim okulu müdürlüğü meslek olma özelliği kazanamamıştır. Okul müdürlüğünün meslekleşmesine yönelik uygulamalara öncelik verilmelidir. Okul müdürlüğünün meslekleşme düzeyinin yükselmesinin eğitimin kalitesinin yükselmesine katkı sağlayacağı düşünülmektedir.Keywords : Meslekleşme, meslek, mesleki tanınma, okul yöneticiliğinin meslekleşmesi
ORIGINAL ARTICLE URL