IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Alman Dili ve Kültürü Araştırmaları Dergisi
  • Cilt: 7 Sayı: 2
  • Yabancı Dil Öğretiminde Yeni Medya Teknolojileri ve Kullanım Önerileri

Yabancı Dil Öğretiminde Yeni Medya Teknolojileri ve Kullanım Önerileri

Authors : Harun Göçerler
Pages : 142-160
Doi:10.55143/alkad.1692999
View : 66 | Download : 69
Publication Date : 2025-12-25
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu çalışma, dijitalleşmenin hız kazandığı günümüzde yabancı dil öğretimi ve öğrenimi süreçlerine entegre edilen yeni medya araçlarını incelemeyi ve bu araçların somut kullanımına dair öneriler sunmayı amaçlamaktadır. Sosyal bilimlerdeki kuramsal gelişmelerin ve bilgi iletişim teknolojilerindeki dönüşümlerin etkisiyle şekillenen dil eğitimi, zamanla davranışçı yaklaşımlardan yapılandırmacı modellere evrilmiştir. Bu çerçevede sesli kitaplar, podcastler, dijital sözlükler, dil öğrenme platformları, web uygulamaları ve yapay zekâ sohbet robotları gibi araçların, öğrenci merkezli ve çoklu duyuya hitap eden özellikleri sayesinde dil öğrenimini desteklediği vurgulanmaktadır. Çalışmada her bir araç için dinleme, konuşma, okuma, yazma ve kelime bilgisi gibi temel dil becerilerine yönelik çeşitli uygulama önerilerine yer verilmiştir. Ayrıca bu araçların, öğrenme sürecini mekândan ve zamandan bağımsız hâle getirerek bireyselleştirilmiş öğrenmeyi teşvik ettiği belirtilmiştir. Öğrenci motivasyonunu artırma, kültürel farkındalık kazandırma, işbirlikçi öğrenme ortamları yaratma ve öğretmenlere ders materyali üretiminde destek olma gibi katkıları da detaylandırılmıştır. Çalışma, odak ve amaç noktaları ekseninde yapılan ön alan yazın taramaları sonucunda elde edilmiş bilgilerden yola çıkılarak elde edilen veriler ışığında ortaya konan öneriler üzerine yapılandırılmıştır. Öğretmenlerin rehberliğinde bu araçların sınıf içi ve dışı etkinliklerde etkili biçimde kullanılması gerektiği vurgulanırken, çalışma, uygulamaya yönelik somut örnekler sunarak alan yazındaki teorik odaklı boşluklara pratik çözümler getirmeyi hedeflemektedir.
Keywords : Medya araçları, Yabancı Dil Öğretimi, Sohbet Robotları, Dil öğrenme araçları, Podcast

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026