TÜRK ÖĞRETMEN YETİŞTİRME (ÖĞRETMEN OKULLARI) FELSEFESİ

Authors : Selami SÖNMEZ

Pages : 230-239

View : 34 | Download : 10

Publication Date : 2013-05-09

Article Type : Research Paper

Abstract :Hemen bütün toplumlarda her türlü sosyal değişmenin temelinde eğitim vardır. Öğretim; eğitimin okulda yapılan, organize edilmiş şeklidir. “Okullar insanlığın atölyeleridir.” Okul etkinliklerinin merkezinde veya arka planında öğretmen vardır. Öğretmen “Öğretmen Okulu”nun ürünüdür. Öğretmen okulları sistemin dinamosudur. Türk Öğretmen okullarının köklü bir öğretmen-insan ve toplum felsefesine sahip olmaları zaruridir. Bu felsefenin ana hatları; a. Toplumsal bütünlük b. Bağımsızlık c. Kurumsal istikrar insert ignore into journalissuearticles values(Devamlılık); d. Millilik e. İlmilik şeklinde özetlenebilir. 
Keywords : Öğretmen Okulu, Öğretmen Eğitimi, Felsefe

ORIGINAL ARTICLE URL