IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi
  • Issue:45
  • The Subaltern Speaks in Anna Weamys’ A Continuation of Sir Philip Sidney’s Arcadia: A Foucauldian Pe...

The Subaltern Speaks in Anna Weamys’ A Continuation of Sir Philip Sidney’s Arcadia: A Foucauldian Perspective

Authors : Merve AYDOĞDU ÇELİK
Pages : 159-176
Doi:10.21497/sefad.943987
View : 57 | Download : 12
Publication Date : 2021-06-07
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu makale Anna Weamys’in A Continuation of Sir Philip Sidney’s Arcadia eserinde hizmetçi Mopsa’nın Gayatri Chakravorty Spivak’ın madunun konuşup konuşamayacağı hususundaki sorusuna nasıl olumsuz bir cevap oluşturduğunu inceler. Çalışma, Michel Foucault’nun iktidar ve direniş düşüncesi doğrultusunda, Spivak’ın önerdiğinin aksine, madunun sesini yükseltebileceğini ve direniş gösterebileceğini ortaya koyar. Sir Philip Sidney’in The Countess of Pembroke’s Arcadia eserinde kraliyet üyeleri arasında Mopsa’ya konuşma fırsatı verilmez, fakat Weamys, Sidney’in yorumunu altüst eder ve onun eylem ve sesini duyurmasına olanak vererek maduniyetini aşma fırsatı sağlar. Bu çerçevede, Anna Weamys’in romansı, Foucault’nun iktidar teorisi bağlamında, Spivak’ın madunun tanınmasının imkânsızlığı hususundaki varsayımına karşı bir meydan okuma olarak değerlendirilebilir.
Keywords : Rönesans, romans, madun, güç, direniş

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026