IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Spor Eğitim Dergisi
  • Cilt: 9 Sayı: 2
  • Üniversite Öğrencilerinde Dijital Oyun Bağımlılığı ile Günlük Fiziksel Aktivite Yeterliliği Arasında...

Üniversite Öğrencilerinde Dijital Oyun Bağımlılığı ile Günlük Fiziksel Aktivite Yeterliliği Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Authors : Tarkan Havadar, İsmet Çinan
Pages : 223-237
Doi:10.55238/seder.1698816
View : 60 | Download : 58
Publication Date : 2025-08-30
Article Type : Research Paper
Abstract :Amaç: Bu çalışmanın amacı, dijital oyun bağımlılığı ile üniversite öğrencilerinin fiziksel aktivite yeterliliği arasındaki ilişkiyi incelemektir. Gereç ve Yöntem: Çalışma, Türkiye’nin Doğu Anadolu bölgesinde bulunan Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi, Ardahan Üniversitesi, Iğdır Üniversitesi ve Kars Kafkas Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültelerinde öğrenim gören 404 öğrenciyle yürütülmüştür. Veriler, tesadüfi örnekleme yöntemiyle yüz yüze ve çevrimiçi yollarla toplanmıştır. Araştırmada “Üniversite Öğrencileri İçin Dijital Oyun Bağımlılığı Ölçeği” ve “Fiziksel Aktivite Ölçeği” kullanılmıştır. Normal dağılım göstermeyen veriler için Mann-Whitney U, Kruskal-Wallis H ve Spearman korelasyon analizleri uygulanmıştır Bulgular: Araştırma sonuçları, üniversite öğrencilerinde dijital oyun bağımlılığı ile günlük fiziksel aktivite yeterliliği arasında istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki bulunmadığını ortaya koymuştur (p > .05). Bu durum, dijital oyun oynama süresinin fiziksel aktivite düzeylerini doğrudan etkilemediğini göstermektedir. Ancak dikkat çeken bir diğer bulgu, fiziksel aktivite yeterliliği ölçeğinin “okulda” alt boyutunda üniversiteler arasında anlamlı farklılıkların bulunmasıdır (p < .05). Bu bulgu, bazı üniversitelerin fiziksel aktiviteye yönelik ortam ve fırsatlar sunma düzeyinin öğrencilerin günlük hareketlilik algısını ve katılım davranışlarını şekillendirmede belirleyici bir rol oynadığını ifade edebiliriz Sonuç: Bu araştırmanın bulguları, dijital oyun bağımlılığı ile fiziksel aktivite yeterliliği arasındaki ilişkinin sanıldığı kadar güçlü olmadığını, ancak üniversite ortamlarının öğrencilerin fiziksel hareketliliği üzerinde belirleyici bir etkiye sahip olabileceğini göstermektedir. Bu durum, bireysel alışkanlıklardan ziyade kurumsal yapının, sağlıklı yaşam davranışlarını şekillendirmede kilit rol oynadığını ortaya koymaktadır.
Keywords : Dijital oyun bağımlılığı, Fiziksel aktivite, Üniversite öğrencileri

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026