GERİ DÖNÜŞÜM KONUSUNUN ÖĞRETİMİNE YÖNELİK ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK UYGULAMASIYLA ÖRNEK BİR ETKİNLİK HAZIRLANMASI VE UYGULANMASI

Authors : Şerife TÜN, Mustafa KIŞOĞLU, Naim UZUN

Pages : 114-135

View : 49 | Download : 15

Publication Date : 2018-12-30

Article Type : Other Papers

Abstract :Bu çalışmanın amacı, artırılmış gerçeklik uygulamalarından birisi olan HP Reveal (Aurasma) ile fen bilimleri dersi 8. sınıf sürdürülebilir kalkınma konusunda yer alan “geri dönüşüm için katı atıkların ayrıştırılmasının önemini açıklar” kazanımı doğrultusunda öğretmenlerin kullanımı için geliştirilen 80 dakikalık bir ders etkinliğinin hazırlanması ve uygulanmasıdır. Geliştirilen ders etkinliğinde öğrencilerden, katı atıkların geri dönüşümü ile ilgili edindikleri bilgiler neticesinde yaptıkları ürünlerin resim ve videolarını çekip HP Reveal (Aurasma) ile birleştirerek katı atıkların geri dönüştürülmesi gerektiği bilgisi ve geri dönüşüm farkındalığı artırmayı amaçlayan bir bilgilendirme materyali oluşturmaları beklenmektedir. Hazırlanan bu etkinlik örneğinin öğretmenlere, fen bilimleri dersi öğretim programında yer alan geri dönüşüm ile ilgili kazanımları gerçekleştirmede yardımcı olabileceği düşünülmektedir. Bununla birlikte bu çalışmayla geri dönüşüm konusunda artırılmış gerçeklik uygulamasını kullanarak öğretim etkinliği hazırlamak isteyen öğretmenlere fikir vermek amaçlanmaktadır.  
Keywords : Geri dönüşüm, Artırılmış gerçeklik, HP Reveal Aurasma, Çevre eğitimi, Etkinlik

ORIGINAL ARTICLE URL