ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİNİ GELİŞTİRMEYE YÖNELİK SORGULAMAYA DAYALI LABORATUVAR ETKİNLİKLERİ

Authors : Gülsüm AKYOL, Yasemin TAŞ

Pages : 65-73

Doi:10.35346/aod.582228

View : 71 | Download : 10

Publication Date : 2019-06-30

Article Type : Other Papers

Abstract :Bu çalışmada öğretmen adaylarının bilimsel süreç becerilerini geliştirmeye yönelik sorgulamaya dayalı fen laboratuvarı etkinlikleri sunulacaktır. Çalışma iki etkinlik içermektedir: Etkinlik 1 sıvılarda kütle-yoğunluk ilişkisiyle, Etkinlik 2 ise düzgün geometrik şekli olmayan bir katının yoğunluğunu bulma ile ilgilidir. Etkinliklerin bilimsel süreç becerileri kazandırılması yönünde öğretim elemanlarına, öğretmenlere ve araştırmacılara faydalı olacağı düşünülmektedir.
Keywords : Bilimsel süreç becerileri, sorgulamaya dayalı öğretim, fen laboratuvarı, öğretmen adayları

ORIGINAL ARTICLE URL