Uluslararası Sosyal Hizmet Eğitimi Standartları Çerçevesinde Palyatif Bakım Eğitimi Önerileri

Authors : Zeynep Akdemir, Burak Can Korkmaz, Sevda Evci Tatar
Pages : 186-204
Doi:10.52369/togusagbilderg.1396874
View : 63 | Download : 62
Publication Date : 2025-05-31
Article Type : Review Paper
Abstract :Türkiye’de sosyal hizmet lisans eğitiminin, çağın ihtiyaç ve gelişmelerine uygun olarak kanıta dayalı uygulama odağında geliştirilmesi gerektiği açıktır. Sosyal hizmetin en temel uygulama alanlarından biri olan sağlık ortamlarında sosyal hizmet müdahalesinin bir ayağını palyatif bakım servislerinde yürütülen sosyal hizmet müdahaleleri oluşturmaktadır. Hastane ortamlarında uygulanan palyatif bakım hizmetleri, düşkünlüğü olan ve kronik sağlık problemi yaşayan yaşlılara, kronik hastalara ve yaşam sonu dönem diye tabir edilerek yaşayacağı hayat sürecine zaman biçilen kimselere yönelik sağlanan tıbbi ve psikolojik desteklerin tümüdür. Hastaya palyatif bakım sürecinde etkin ve faydalı bir tedavi sunulabilmesi için hizmet standartlarının belirlenmesi oldukça önemlidir. Sosyal hizmet mesleğinin önemli bir uygulama alanı olan sağlık ortamlarında uygun sosyal hizmet müdahalesinin sağlanabilmesi için sosyal hizmet lisans düzeyinde, öğrencilere bu eğitim standartlarının öğretilmesi ve bu kapsamda uygulanacak olan eğitim standartlarının sosyal hizmet eğitimine entegre edilebilmesi gerektiği düşünülmektedir. Sosyal hizmet uzmanlarının palyatif bakım alanındaki bilgi ve becerilere sahip olmaları, hasta ve ailelerine daha iyi psikososyal destek sağlama yeteneklerini artırarak etik ve yasal sorumluluklarını daha iyi anlamalarını sağlar. Mesleki profesyonellik açısından önem arz eden bu konunun sosyal hizmet eğitimine entegrasyonun henüz yeterli düzeyde olmadığı düşünülmektedir. Sosyal hizmet uzmanlarının palyatif bakım ekibindeki rolü ve hastanın ailesine destek sağlamadaki önemi vurgulanarak mesleki rollerinin farkına varmasının sağlanması gerektiği düşünülmektedir. Bu kapsamda Sosyal hizmet uzmanlarının karşılaşabileceği ahlaki ve etik sorumluluklar ele alınmalı ve bu konuda lisans sürecinde öğrencilere eğitim verilmesi gerektiği düşünülmektedir. Sonuç olarak Türkiye’de sosyal hizmet lisans eğitiminde palyatif bakım standartlarının entegrasyonu hem toplumsal ihtiyaçlara yanıt verme açısından hem de Sosyal hizmet uzmanlarının niteliklerini artırma açısından büyük bir öneme sahiptir. Palyatif bakım alanında Sosyal hizmet uzmanlarının yetkinlik kazanması, hastaların yaşam sonu dönemlerinde daha iyi desteklenmesine ve yaşam kalitelerinin artırılmasına katkı sağlayacaktır. Bu makale, palyatif bakım konusunun sosyal hizmet lisans eğitimine dahil edilmesi gerekliliğini vurgulamakta ve sosyal hizmet eğitimi standartları çerçevesinde palyatif bakım eğitimine dair öneriler sunmaktadır.
Keywords : SOSYAL HİZMET EĞİTİMİ, SOSYAL HİZMET UZMANI, palyatif bakım

ORIGINAL ARTICLE URL