MÜZİK EĞİTİMİ ALANINDA YAPILAN ÇALIŞMALARIN BİBLİOMETRİK ANALİZİ

Authors : Ayda Aras

Pages : 1549-1581

Doi:10.24315/tred.1509886

View : 352 | Download : 583

Publication Date : 2025-10-27

Article Type : Research Paper

Abstract :Araştırmada müzik eğitimi çalışmalarının bilimsel üretkenlik (Yazarlar, ülkeler, atıf oranları vb.) açısından yıllar içinde nasıl geliştiği ve bu araştırmaların tematik eğilimleri açısından nasıl değiştiği bibliometirik analiz ile ortaya koyulmuştur. Araştırma nitel araştırma yönteminin bir deseni olan durum çalışması desenini benimsemiştir. Çalışmanın veri setini 1980-2023 yılları arasında Web of Science’ da yayımlanan 1776 çalışma oluşturmuştur. Çalışmaların 728 kaynakta yayımlandığı, yıllık büyüme oranının %11,62 olduğunu, araştırmaların ortalama yaşının 6,45 olduğunu ve referanslarının 51274 olduğunu görülmüştür. Çalışmalarda ağırlıklı olarak makale ve bildiri kitaplarının ön plana çıktığı görülmüştür. Müzik eğitimi alanı ile ilgili araştırma yapan yazar sayısının 2897 olduğunu ve bu yazarların 785’inin çalışmalarını tek yazarlı yayımladığı gözlemlenmiştir. Bulgulara göre araştırmaların çoğunlukla makale ve bildiri kitaplarından oluştuğu görülmüştür. Çalışmada müzik eğitimi alanında en çok çalışma yapmış üç yazarın Web of Science araştırmacı profillerinde oldukça yüksek h-indekse sahip oldukları belirlenmiştir.
Keywords : Müzik eğitimi, Bibliometri, Nitel Araştırma

ORIGINAL ARTICLE URL