Kamu Diplomasisi Bağlamında FSI’nin Balkanlardaki Faaliyetleri (Bulgarca ve Yunanca Eğitim Setleri)

Authors : Oğuz KISA
Pages : 411-424
Doi:10.32449/egetdid.1153156
View : 30 | Download : 14
Publication Date : 2022-12-28
Article Type : Research Paper
Abstract :Teknolojinin hızla gelişmesi ile birlikte, insanlar farklı coğrafyalardaki dil ve kültürlerle daha hızlı tanışabilmektedirler. Bu durum yabancı dil öğretimine olan ilginin artmasına katkı sağlamaktadır. Yabancı dil öğretiminde üniversitelerin TÖMER birimleri ve çevrimiçi platformlar ön plana çıksa da birçok ülkenin yabancı servisleri veya enstitüleri farklı ülkelerdeki personelinin eğitimi noktasında yabancı dil eğitimi setleri hazırlamaktadır. Bu noktada, yabancı dil öğretiminin ülkelerin siyasi ya da sosyal amaçlarla eğitim politikasına dönüştüğünden bahsedebiliriz. Kamu diplomasisinin herhangi bir egemen ülkenin kendi ulusal çıkarlarını koruma bilinciyle ve dış politika hedefleri doğrultusunda ilgili ülkedeki kitleleri bilgilendirme ve etkileme amacıyla ortaya çıktığını söyleyebiliriz. Öyleki kamu diplomasi devletlerin siyasi amaçlarını gerçekleştirme noktasında önemli bir yere sahiptir. Çalışmanın amacı doğrultusunda, Amerikan Yabancı Hizmet Enstitüsü insert ignore into journalissuearticles values(FSI-Foreign Service Institute); tarafından hazırlatılan Bulgarca ve Yunanca dil eğitimi setlerinin kamu diplomasisi bağlamında analizi yapılacaktır. Belirli bir hedef kitlesine göre hazırlanan bu setlerden ilki, Bulgar dili üzerine hazırlanmıştır insert ignore into journalissuearticles values(Bulgarian Basic Course Volume I ve Bulgarian Basic Course Volume II);. Yunan dili üzerine ise üç set hazırlanmıştır insert ignore into journalissuearticles values(Greek Basic Course Volume I, Greek Basic Course Volume II ve Greek Basic Course Volume III);. Çalışmanın sınırları içerisinde bu setler hedef kitle, seçilen metin türleri, tercih edilen diller ve kullanılan materyaller ve kamu diplomasisi bağlamında ele alınacaktır.
Keywords : Balkanlar, Kültürel Diplomasi, Yabancı Dil Öğretimi, Kültür, FSI

ORIGINAL ARTICLE URL