Öğretmenlerin Profesyonel Sermayeleri ile Mesleki Dayanıklılıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Authors : Cengiz Özer, Sezen Tofur

Pages : 2554-2576

Doi:10.37217/tebd.1728988

View : 179 | Download : 244

Publication Date : 2025-12-28

Article Type : Research Paper

Abstract :Günümüzde yaşanan hızlı toplumsal ve teknolojik değişimler, öğretmenlerin mesleki dayanıklılıklarını korumalarını zorunlu kılmaktadır. Bu araştırmanın amacı, öğretmenlerin profesyonel sermaye düzeyleri ile mesleki dayanıklılıkları arasındaki ilişkiyi incelemektir. 2024–2025 eğitim-öğretim yılında Manisa ilinin merkez ilçeleri ve diğer ilçelerinde görev yapan farklı kademelerden 375 öğretmen araştırma örneklemini oluşturmuştur. Veriler, Profesyonel Sermaye ve Mesleki Dayanıklılık Ölçekleri ile toplanmış; analizlerde betimsel istatistikler, t-testi, ANOVA, Pearson korelasyon ve çoklu regresyon teknikleri kullanılmıştır. Bulgular, profesyonel sermaye ile mesleki dayanıklılık arasında orta düzeyde ve pozitif yönde anlamlı bir ilişki olduğunu ortaya koymuştur. Ayrıca, profesyonel sermayenin mesleki dayanıklılığı %45 oranında anlamlı düzeyde yordadığı belirlenmiştir. Özellikle karar sermayesi bu ilişkide belirleyici bir unsur olarak öne çıkmaktadır. Bu bulgu, öğretmenlerin yalnızca bilgi ve beceri düzeyleriyle değil, karar verme süreçlerindeki profesyonel yargı, deneyimden doğan özerklik ve reflektif düşünme ile meslekte güçlendiklerini göstermektedir. Bunun yanında beşerî sermayenin etkisi, doğrudan mesleki dayanıklılıkta görünmeyebilir ancak diğer faktörlerle etkileşim içinde ortaya çıkabilir. Bu sonuçlar, öğretmenlerin dayanıklılığını artırmaya yönelik bütüncül politikaların geliştirilmesi açısından yol gösterici olabilir.
Keywords : Profesyonel sermaye, Beşerî sermaye, Sosyal sermaye, Karar sermayesi, Mesleki dayanıklılık

ORIGINAL ARTICLE URL