EĞİTİMDE STİL KAVRAMINA İLİŞKİN BİR İNCELEME

Home Page
About
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
- Submit a Preprint
- Submit a Book
Contact

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Volume:8 Issue:3
EĞİTİMDE STİL KAVRAMINA İLİŞKİN BİR İNCELEME

EĞİTİMDE STİL KAVRAMINA İLİŞKİN BİR İNCELEME

Authors : Filiz EYÜBOĞLU

Pages : 569-592

View : 34 | Download : 8

Publication Date : 2010-09-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu makalenin amacı öğrenme–öğretme alanında sıklıkla incelenen bireysel farklılık değişkenlerinden stiller hakkında kavramsal bilgi vermektir. Stil insert ignore into journalissuearticles values(style); kavramının gerek tanım gerekse sınıflandırma bakımından, araştırmacıların üzerinde pek de fikir birliğine vardıkları bir kavram olmadığı görülmektedir. Değişik stil türlerinden bilişsel stil, öğrenme stili, bilgiyi işleme stili kimi zaman aynı kavramı işaret etmekte, kimi zamansa aynı isimle farklı kavramlar adlandırılmaktadır. Alandaki bu karmaşa, araştırma bulgularını karşılaştırabilmeyi, genellenebilir sonuçlara varmayı güçleştirmektedir. Kullanılan ölçekler de çok sayıda olup bunların ölçtükleri stil boyutlarının birbiriyle örtüşmesi hakkında deneysel araştırmalar yok denecek kadar azdır. Bu çalışma, stil kavramıyla ilgili tanım ve sınıflamaları inceleyerek konuya açıklık getirmeyi amaçlamaktadır.
Keywords : bilişsel stil, bilgiyi işleme stili, öğrenme stili, düşünme stili

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.