ÖĞRENME STİLLERİNE DAYALI MATEMATİK ÖĞRETİMİ

Home Page
About
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
- Submit a Preprint
- Submit a Book
Contact

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Volume:1 Issue:4
ÖĞRENME STİLLERİNE DAYALI MATEMATİK ÖĞRETİMİ

ÖĞRENME STİLLERİNE DAYALI MATEMATİK ÖĞRETİMİ

Authors : Murat PEKER, Şeref MİRASYEDİOĞLU, H İbrahim YALIN

Pages : 0-2

View : 46 | Download : 22

Publication Date : 2003-12-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmanın amacı; matematik öğretmenlerinin, öğrencilerin öğrenme stillerine uygun bir öğretimi hangi düzeyde uyguladıklarını tespit etmektir. Araştırmada, öncelikle 4MAT modelindeki her bir öğrenme stiline ait özellikler belirlenmiştir. Bu özelliklerden, öğretmenlerin öğrencilerin öğrenme stillerine uygun öğretimi hangi düzeyde yaptıklarını tespit etmek amacıyla bir ölçek geliştirilmiştir. Bu ölçek Ankara merkez ilçelerdeki 8 resmî genel lisenin 500 onuncu sınıf öğrencisine uygulanmıştır. Sonuç olarak; matematik öğretmenlerinin öğrencilerin öğrenme stillerini çok fazla dikkate almadıkları tespit edilmiştir.
Keywords : Öğrenme stilleri, 4 MAT stilleri, öğrenme stillerine dayalı öğretim

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.