IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Ufuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
  • Volume:5 Issue:9
  • GENDER DIFFERENCE IN EARLY MALADAPTIVE SCHEMAS

GENDER DIFFERENCE IN EARLY MALADAPTIVE SCHEMAS

Authors : Ayşe IRKÖRÜCÜ
Pages : 103-119
View : 50 | Download : 40
Publication Date : 2016-01-01
Article Type : Research Paper
Abstract :Erken yetişkinlik döneminde en önemli ihtiyaç yakın ilişki kurma olarak bilinmektedir. Bilişsel teoriler çcukluk dönemindeki yaşantıların içselleştirildiğini ve bunların kişinin kendisi, çevresi ve etrafındaki insanlar hakkındaki inançlarını içeren dirençli ve dayanıklı içsel çalışan modelleri oluşturduğunu vurgulamıştır. Bu içsel çalışan modeller erken dönem uyumsuz şema olarak adlandırılmıştır. Çalışmalar ciddi bir ilişkiye girmenin veya tek kalmanın erken dönem uyumsuz şemalara ve cinsiyete bağlı olduğunu ortaya koymuştur. Bu çalışmanın amacı, cinsiyetin üniversite öğrencilerinin erken dönem uyumsuz şemalarına etkisini incelemektir. Bu çalışmanın örneklem grubunu 247 Ufuk Üniversitesi öğrencisinden oluşmaktadır. Katılımcılar amaçlı örnekleme yöntemiyle seçilmiştir. Bilgiler, Young Şema Ölçeği-Kısa Form YSQ-S Young & Brown, 1994 ve demografik bilgi formuyla toplanmıştır.Elde edilen verilere, tek yönlü varyans analizi uygulanmıştır. Bulgular, cinsiyetin üç erken dönem uyumsuz şemayı etkilediğini göstemiştir, bu şemalar duyusal yoksunluk, sosyal izolasyon ve kusurluluktur. Bunun dışında kız öğrencilerin erkek öğrencilerden daha fazla uyumsuz şemaya sahip olduğu bulunmuştur
Keywords : bilişsel şemalar, içsel çalışan model, erken dönem uyumsuz şemalar, cinsiyet rolü

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026