- Uludağ Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
- Volume:19 Issue:2
- Almanya’da İslam Din Dersinin Gelişimi ve Müfredat Sorunu
Almanya’da İslam Din Dersinin Gelişimi ve Müfredat Sorunu
Authors : Tuba İşık YİĞİT
Pages : 299-314
View : 28 | Download : 6
Publication Date : 2010-06-01
Article Type : Research Paper
Abstract :Makalede önce Almanya’da Müslüman çocuklarına okutulmakta olan İslâm Din Derslerinin başlangıcından günümüze kısa tarihçesi ve hukuki süreci anlatılmaktadır. Sonra Alman okullarında İslâm Din Dersi okutulmasının gerekli hale gelmesi ve ilk uygulamalardan bahsedilmektedir. Üçüncü aşamada, Alman okullarındaki İslâm Din Dersleri uygulamasının son ve mevcut durumu hakkında bilgi verilmektedir. “İslâm Din Dersleri Modelleri” başlığı altında; Almanya’nın bazı eyaletlerinde İslâm Din Derslerinin okutulmaya başlaması söz konusu edilmektedir. Makalenin sonuna doğru ise, Almanya’daki İslâm Din Derslerinin müfredatı hakkında genel bilgi verilmektedir. Makale bir sonuç değerlendirilmesi ile bitirilmektedir. Makalenin Ek’inde ise; Almanya’daki Türk / Müslüman çocuklarına ilk dört sınıfta okutulan İslâm Din Dersi müfredatının Almancası ve Türkçesi tablo halinde sunulmaktadırKeywords : Din, İslâm, din dersi, eğitim, din eğitimi, müfredat, müfredat programı
ORIGINAL ARTICLE URL
