ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE ATATÜRK ALGISI

Authors : Nesrin DUMAN, Sitti KOCAER, Özgül KORKMAZ

Pages : 65-73

View : 39 | Download : 6

Publication Date : 2020-01-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Atatürk, 1. Dünya Savaşı sonrası, Türk ulusunun bağımsızlığı adına milleti için büyük mücadeleler vermiş, Türkiye Cumhuriyeti devletini kurmuş ve devletin çağdaş medeniyetler seviyesine ulaşabilmesi için birçok alanda reformlar yapmış eşsiz bir liderdir. Atatürk, Cumhuriyet’i kurmasının ardından bu sistemin korunması ve gözetiminde gençlere önemli görev ve sorumluluklar vermiştir. Bu nedenle Cumhuriyet’in geleceğinde yeni neslin özellikle gençlerin önemli bir yeri bulunmaktadır. Araştırma bu noktadan hareket alarak, gençliğin Atatürk’ün düşünce sistemini ve yaptıklarını kavrama düzeyinin ne olduğu üzerine yoğunlaşmıştır. Zira Atatürk’ün ne yaptığını bilmeyen, temel ilkelere uygun olarak yapılan reformları özümseyemeyen ve Atatürkçü düşünce sistemini kavrayamayan bireyler geçmişi, şimdiyi ve geleceği düzgün şekilde anlaması beklenemez. Bunlar devletin ve milletin hayatta kalması için önemlidir ve yeni kuşaklara öğretilmelidir. Bu araştırmada üniversite öğrencilerinin Atatürk’ün yaptıklarına, düşüncelerine bakış açısı ve Atatürk’ün kişiliğinin üniversite öğrencileri üzerindeki etkisi incelenmiştir. Bunun için yaşları 18-24 arası değişen 45 üniversite öğrencisine Dönmez ve Hamarat insert ignore into journalissuearticles values(2014); tarafından geliştirilen “Atatürk Algısı Ölçeği” uygulanmıştır. Araştırma sonucuna göre üniversite öğrencilerinin Atatürk algısı ortalama 125,71±20,12 puan ile yüksek düzeydedir. Atatürk’ü, reformlarını ve düşüncelerini algılayış cinsiyete ve gelir düzeyine göre anlamlı düzeyde farklılaşmamıştır. Çalışmanın bundan sonra gençler üzerinde yapılacak araştırmalara kaynak niteliğinde olması hedeflenmektedir.
Keywords : yeni nesil, Atatürk, algı, üniversite, öğrenci

ORIGINAL ARTICLE URL