YOUTUBE’DA MUHASEBE EĞİTİMİ: TÜRKİYE ÖRNEĞİ

Authors : İlknur Eskin

Pages : 695-711

Doi:10.47525/ulasbid.1754472

View : 124 | Download : 157

Publication Date : 2025-10-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Günümüzde, modern toplumun ayrılmaz bir parçası haline gelen YouTube, bilgi edinme ve paylaşım amacıyla kullanıldığında öğrenme süreçlerine önemli katkılar sunmaktadır. Bu platform, kullanıcılara çok çeşitli içeriklere ücretsiz, hızlı ve kolay erişimi sağlamaktadır. Muhasebe eğitiminde YouTube’un tamamlayıcı bir araç olarak kullanılması, farklı eğitim ve bilgi seviyelerindeki kullanıcıların içerikleri istediği zaman ve sürede izlemesine olanak sağladığı için geleneksel öğrenme yöntemlerine göre daha etkili ve verimli olabilmektedir. Bu bağlamda, bu araştırmanın amacı Türkiye’de YouTube\\\'da muhasebe eğitimi veren kanallarda öne çıkan konuların dağılımını, sıklığını ve bu konulara olan ilgiyi belirlemektir. Bu kapsamda Türkiye merkezli muhasebe eğitimi içerikleri üreten 21 YouTube kanalı belirlenmiş ve bu kanallarda paylaşılan 1.111 video içerik analizi yöntemiyle incelenmiştir. Çalışmada kanalların abone sayısı ve muhasebe konuları ile ilgili paylaştıkları video sayılarının görüntülenme sayıları üzerinde etkili olduğu, ancak bazı kanalların düşük abone ve video sayısına rağmen paylaşımlarının yüksek ilgi gördüğü belirlenmiştir. Muhasebe eğitiminde, finansal muhasebe içerik ve görüntülenme sayısı açısından öne çıkarken, yönetim muhasebesi en az ilgi gören alan olarak belirlenmiştir. Finansal muhasebe alanında, en çok içerik üretilen ve en çok ilgi gören konular muhasebenin temel yapısı, Tek Düzen Hesap Planı konusunda soru çözümü ve hazır değerler olmuştur.
Keywords : Muhasebe eğitimi, sosyal medya, Youtube, İçerik Analizi

ORIGINAL ARTICLE URL