- Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi
- Cilt: 9 Sayı: 2
- ÖĞRETMENLERİN NÖBETÇİ ÖĞRETMEN UYGULAMASINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
ÖĞRETMENLERİN NÖBETÇİ ÖĞRETMEN UYGULAMASINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Authors : Songül Göçmen, Mehmet Teyfur
Pages : 18-30
View : 43 | Download : 348
Publication Date : 2025-12-19
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu çalışma, öğretmenlerin nöbetçi öğretmen uygulamasına yönelik görüşlerini belirlemeyi amaçlamaktadır. Araştırmada nitel araştırma yöntemi kullanılmış ve veriler, görüşme tekniği ile elde edilmiştir. Veri toplama aracı olarak araştırmacı tarafından hazırlanmış yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Bu teknik araştırmacıya esneklik sağladığı için kullanılmıştır. Çalışma grubu, Ankara ili Yenimahalle ilçesinde ortaöğretimde görev yapan öğretmenlerden oluşmaktadır. Veriler, amaçlı örnekleme yöntemiyle toplanmış olup, araştırmaya toplam 15 öğretmen katılmıştır. Öğretmenler, nöbetçi öğretmen uygulamasını okul disiplini açısından önemli ve gerekli bir uygulama olarak değerlendirmekte, ancak bazıları öğretmenlerin asli görevi olmadığı görüşünü savunmaktadır. Nöbet kuralları ve nöbet alanlarının belirlenmesi konusunda ise öğretmenler, kuralların daha sıkı hale getirilebileceğini, her okulun kendi kurallarını oluşturabileceğini ve nöbet yerlerinin dönüşümlü olarak belirlenmesi gerektiğini ifade etmişlerdir. Ayrıca, nöbet kurallarının olumsuz durumları önlemek açısından gerekli olduğu yönünde görüş bildirmişlerdir.Keywords : Öğretmen, nöbet, nöbetçi öğretmen
ORIGINAL ARTICLE URL
