Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezlerinde Çalışan Eğitmenlerde İş Yükünün Performans ve Örgütsel Bağlılık Üzerindeki Rolü

Authors : Mustafa Uzan, Abdullah Soysal

Pages : 537-553

Doi:10.33712/mana.1594891

View : 50 | Download : 46

Publication Date : 2025-10-15

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışma, özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde çalışan eğitmenlerin algıladıkları iş yükünün, iş performansı ve örgütsel bağlılık üzerindeki etkilerini incelemeyi amaçlamaktadır. Araştırma, Isparta ilinde görev yapan 89 eğitmenin katılımıyla gerçekleştirilmiş ve veriler İş Yükü Ölçeği, İş Performansı Ölçeği ve Örgütsel Bağlılık Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Bulgular, iş yükünün iş performansı ve örgütsel bağlılık üzerinde istatistiksel olarak anlamlı negatif etkileri olduğunu göstermiştir. Özellikle, 26-35 yaş grubundaki çalışanların iş yükü algılarının daha yüksek olduğu ve duygusal bağlılık boyutunun iş yükünden en fazla etkilenen boyut olduğu tespit edilmiştir. Çalışanların düşük iş yüküne rağmen örgütsel bağlılıklarının düşük olması, sektördeki diğer faktörlerin (kurumsal destek eksikliği, duygusal tükenmişlik gibi) etkisini düşündürmektedir. Bu sonuçlar, Karasek\\\'in \\\"İş Talepleri-Kontrol\\\" modeli ve JD-R (İş Talepleri-Kaynaklar) modeli ile uyumludur. Araştırma, özel eğitim sektöründe çalışanların iş yükü ve bağlılık dinamiklerini anlamak adına önemli pratik çıkarımlar sunmaktadır. Kurumlara yönelik öneriler arasında iş yükünün dengelenmesi, psikososyal destek mekanizmalarının geliştirilmesi ve çalışanların duygusal bağlılığını artıracak uygulamalar yer almaktadır.
Keywords : İş Yükü, İş Performansı, Örgütsel Bağlılık, Özel Eğitim

ORIGINAL ARTICLE URL