Covid-19 Pandemisinde Hemşirelik Öğrencilerinin Klinik Uygulamalara Yönelik Algıladıkları Stres Düzeyi

Authors : Işın CANTEKİN, Sibel ARGUVANLI ÇOBAN, Hatice DÖNMEZ

Pages : 592-599

Doi:10.5961/higheredusci.1002215

View : 39 | Download : 11

Publication Date : 2021-12-31

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu tanımlayıcı kesitsel çalışma, Covid-19 pandemisinde hemşirelik öğrencilerinin klinik uygulamalara yönelik algıladıkları stres düzeyini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Çalışma Necmettin Erbakan Üniversitesi Hemşirelik Bölümlerinde 2019-2020 bahar döneminde tüm sınıflarda öğrenim gören 252 öğrenci ile 20 Mayıs-20 Haziran 2020 tarihleri arasında yapılmıştır. Veriler; Bilgi formu ve Hemşirelik Öğrencileri için Algılanan Stres Ölçeği insert ignore into journalissuearticles values(HÖASÖ); ile toplanmıştır. Öğrencilerin %52,0’ı Covid-19 hakkında düşünmekten rahatsız olduğunu, %62,2’si kendisinin Covid-19 ile enfekte olduğunu düşündüğünde anksiyetesinin arttığını, %57,9’u Covid-19 tanısı almış bireye bakım vermekten korktuğunu ve %82,1’i Covid-19 tanısı almış bireye bakım verebilecek yeterli bilgiye sahip olmadığını belirtmiştir. Bu çalışmada HÖASÖ toplam puan ortalaması ile öğrencilerin cinsiyeti insert ignore into journalissuearticles values(p<0.01);, hemşirelik mesleğini isteyerek seçme durumu insert ignore into journalissuearticles values(p<0.01);, Covid-19 pandemisinde hemşirelik mesleğine duyulan ilgi durumu insert ignore into journalissuearticles values(p<0.01);, Covid-19 tanısı almış bireye bakım verebilecek bilgiye sahip olma durumu insert ignore into journalissuearticles values(p<0.01);, Covid-19 hakkında düşünmekten rahatsız olma durumu insert ignore into journalissuearticles values(p<0.01);, Covid-19 tanısı almış bireye bakım vermekten korkma durumu insert ignore into journalissuearticles values(p<0.01); ve Covid-19 ile enfekte olduğunu düşündüğünde anksiyete düzeyinde artma durumu arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark olduğu belirlenmiştir insert ignore into journalissuearticles values(p<0.01);. Bu çalışmada kadın, hemşirelik mesleğini isteyerek seçmeyen, pandemi döneminde hemşirelik mesleğine ilgileri olumsuz şekilde etkilenen, Covid-19 tanısı almış bireye bakım verebilecek bilgiye sahip olduğunu düşünmeyen/bakım vermek istemeyen ve bakım vermekten korkan ayrıca Covid-19 hakkında düşünmekten rahatsız olan öğrencilerin algıladıkları stres düzeyinin yüksek olduğu bulunmuştur. Algılanan stres düzeyi yüksek olan öğrencilere eğitim ve danışmanlık verilmesi önerilebilir.
Keywords : hemşirelik, öğrenci, pandemi, covid 19

ORIGINAL ARTICLE URL