4-6 Yaş Kur’an-ı Kerim Eğitimi Derecelendirme Ölçeği Geliştirme Çalışması

Authors : Rüveyda Durmuş, Cemal Tosun

Pages : 139-163

Doi:10.33227/auifd.1615699

View : 121 | Download : 59

Publication Date : 2025-05-31

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışma ile 4-6 Yaş Kur’an-ı Kerim Eğitimi Derecelendirme Ölçeği (Analitik Rubrik) geliştirmek amaçlanmıştır. Çalışma grubunu Diyanet İşleri Başkanlığı 2022-2023 eğitim-öğretim yılı kış dönemi 4-6 yaş grubu olan 90 öğrenci oluşturmaktadır. Veriler IBM SPSS 26 istatistik paket programı kullanılarak analiz edilmiştir. Ölçeğin yapı geçerliğini belirlemek için Açımlayıcı Faktör Analizi (AFA) yapılmıştır. Ölçeğin AFA’ya uygunluğu ise Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) ve Bartlett’s testi ile belirlenmiştir. Ölçeğin güvenirliğini belirlemek için Cronbach Alpha katsayısı ile ölçeğin bütününe ilişkin hesaplamalar yapılarak güvenirlik belirlenmiştir. Bu çalışmanın sonucunda, ünite kapsamlarının genişliği ve harf yönetimi prensiplerine dayalı olarak hazırlanan Elifbâlar gibi belirli ana konu başlıklarını kapsaması sebebiyle “Ezber,” “Kur\\\'an\\\'ı Tanıma,” “Harfler,” “İlk On Dört Harf-Son On Dört Harf,” “Harekeler,” “İşaretler,” ve “Med, Zamir, Lafzatullah” başlıklarından oluşan yedi alt bölüm ve 49 madde içeren “4-6 Yaş Kur\\\'an-ı Kerim Eğitimi Derecelendirme Ölçeği” geliştirilmiştir. “4-6 Yaş Kur\\\'an-ı Kerim Eğitimi Derecelendirme Ölçeği,” öğreticilerin görüşleri doğrultusunda, 4-6 yaş grubundaki öğrencilerin Kur’an-ı Kerim’i öğrenme sürecinde; Kur’an-ı Kerim’i tanıma, Kur’an-ı Kerim’i öğrenmeye istekli olma, harfleri doğru şekilde seslendirme, harflerin başta, ortada ve sonda şekillerini tanıma ve harfleri farklı özelliklerine göre gruplandırma, harfleri harekesine uygun seslendirme, işaretleri doğru şekilde seslendirme, işaretlerin hangi görevde kullanıldığını bilerek okuyabilme ve dua ve sureleri öğrenmeye yönelik istekli olma kazanımlarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir ölçme aracıdır. Geçerlik ve güvenirliğe ilişkin ulaşılan değerler, bu ölçeğin öğreticilerin 4-6 yaş grubu öğrencilerin Kur’an-ı Kerim öğrenme düzeylerini ölçmek konusunda yeterli özelliklere sahip geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğunu göstermektedir. Bu ölçme aracı, öğreticilerin görüşlerine göre de Kur’an-ı Kerim öğrenme düzeyini ölçmek amacıyla kullanılabilir.
Keywords : Okul Öncesi Kur’an-ı Kerim Öğrenme, 4-6 Yaş Kur’an-ı Kerim Eğitimi, Diyanet İşleri Başkanlığı, Derecelendirme Ölçeği, Ölçek Geliştirme

ORIGINAL ARTICLE URL