Distance Education and Teaching Approachs

Home Page
About
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
- Submit a Preprint
- Submit a Book
Contact

International Journal of Engineering Science and Application
Volume:1 Issue:4
Distance Education and Teaching Approachs

Distance Education and Teaching Approachs

Authors : Tuncay Sevindik, Yelda ÇINAR, Emel YOLCU, Büşra YİĞİT

Pages : 158-162

View : 62 | Download : 20

Publication Date : 2017-12-31

Article Type : Review Paper

Abstract :Uzaktan eğitim günümüz eğitim dünyası için geleneksel eğitim sistemleri ile benzer özellikler gösteren en etkili eğitim anlayışıdır. Aslında Uzaktan eğitim geleneksel bir okulda yer alan duvarlar ortadan kaldırıldıktan sonraki tüm süreçler olarak tanımlanabilir. Her nekadar farklı konum yada farklı zaman dilimleri içerisinde öğrenci-öğretmen ve öğrenci etkileşiminin gerçekleştirildiği plaftormdur. Bu araştırmada uzaktan eğitim platformaları için bir öğretim stratejisi, öğretim modeli ve bireysel farklılıkların önemine ilişkin literatür incelemesi yapılmıştır. Sonuç olarak Sunuş yoluyla öğretim modelinin temel bilgi becerilerin kazandırılmasında önemli olduğu, ancak tüm bunların yanı sıra bireysel farklılıklara dikkat edilmesi gerektiği ve bireysel farklılıkların bilginin yeniden inşaa edilmesinde önemli olduğu sonucu ortaya çıkmıştır.
Keywords : Constructivism, Expository, Distance Education

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.