Kabin Memuru Eğitiminde Dijital Dönüşüm: Oyunlaştırma ile Mobil Öğrenme Deneyimi

Authors : Gülnaz Karahan
Pages : 41-50
View : 44 | Download : 10
Publication Date : 2025-06-29
Article Type : Research Paper
Abstract :Oyunlaştırma, oyunlara özgü kuralların, ödüllerin ve rekabet gibi unsurların eğitim gibi oyun dışı alanlarda kullanılmasıdır. Sivil Havacılık Kabin Hizmetleri programlarında öğrencilere pratik becerilerin kazandırılması ve teorik bilgilerin pekiştirilmesi açısından yenilikçi yaklaşımlar gerekmektedir. Bu bağlamda, mobil uygulamalar aracılığıyla uygulanan oyunlaştırma yöntemi, eğitimi daha etkileşimli ve motive edici hale getiren modern bir yöntem olarak öne çıkmaktadır. Mobil cihazlar için geliştirilen oyun uygulamaları, kabin memuru adaylarına teorik bilgileri tekrar etme, prosedürleri öğrenme ve pratik becerileri geliştirme fırsatı sunmaktadır. Bu bağlamda bu bildirinin amacı kabin memuru eğitiminde oyunlaştırma tabanlı mobil uygulamaların etkin kullanımına yönelik bir çerçeve sunmak ve bu yöntemin mesleki eğitimdeki potansiyelini vurgulamaktadır. Araştırma konusu olan kabin memuru eğitiminde dijital dönüşüm, oyunlaştırma ile mobil öğrenme deneyimi kapsamında literatürdeki mevcut araştırmalar belirli bir konu veya soruyla ilgili düzenli bir şekilde tanımlanıp sınıflandırıldığı için araştırma modeli olarak betimsel, araştırma deseni olarak belirli bir bağlamda, oyunlaştırma tabanlı mobil uygulamaların uygulanma süreçlerinin ve etkilerinin derinlemesine incelendiği bir desen olan durum çalışması kullanılmıştır. Dijital dönüşüm ve oyunlaştırma kabin memuru eğitiminde geleneksel yöntemlerin ötesine geçerek daha etkili bir öğrenme deneyimi sunarak zaman ve mekândan bağımsız etkili bir öğrenme fırsatı sunduğu için önemlidir. Bu makalenin amacı, kabin memurlarının eğitimlerinde oyunlaştırmanın ve dijital oyunların gücünü ve öğrenme sürecine olan etkisini vurgulamak ve yeni yaklaşımlar konusunda ilham vermektir.
Keywords : Oyunlaştırma, mobil oyun, mobil aplikasyon, sivil havacılık kabin hizmetleri eğitimi

ORIGINAL ARTICLE URL