Prospective Elementary Science Teachers`GDO Awareness

Authors : Hasan AKGUL, Özlem AFACAN, Hatice MERTOGLU

Pages : 80-89

Doi:10.19126/suje.83625

View : 62 | Download : 14

Publication Date : 2013-07-24

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırma, Türkiye`deki ilköğretim fen bilgisi öğretmen adaylarının biyoteknoloji algısının bir bölü- mü olan genetiği değiştirilmiş organizmalar insert ignore into journalissuearticles values(GDO); hakkındaki farkındahklarını açıklamak üzere dü- zenlenmiştir. Bu nedenle durum geniş bir örnekleme yapılarak tanımlanrmştır. GDO farkındalıkları ve bunun etkileri konusunda ayrı ayrı nicel analizler yapılmıştır. Araştırmadaki katılımcılar Türkiye`deki üç farklı şehirde yer alan üç büyük üniversitedeki İlköğretim Fen Bilgisi Öğretmen adaylarından oluş- maktadır. Bunlar; Sakarya’da Sakarya Üniversitesi, İstanbul`da Marmara Üniversitesi ve Kırşehir’ de Ahi Evran Üniversiteleridir. ”GDO Farkındahk Ölçeği” veri toplama aracı olarak kullanılmıştır. Bu öl- çek ziraat mühendisi, biyoloji öğretmeni ve fen bilgisi eğitimcisi araştırıcılar tarafından geliştirilmiştir. Yirmi dokuz Likert tipi madde içeren orijinal ölçek uzman bir ekip tarafından oluşturulmuştur. Ölçeğin maddelerinin analizi on bir maddenin geçersiz sayılmasım gerektirmiştir. Bu nedenle veriler ölçekte ka- lan on sekiz madde iizerinden değerlendirilrrıiştir. Veriler araştırmaya katılanların ölçeğin birçok mad- desi hakkında bilgi ve farkındalıklarının olmadığını göstermiştir
Keywords : GDO farkındahğı, tarımsal okuryazarlık, fen bilgisi öğretmen adayları, biyoteknoloji

ORIGINAL ARTICLE URL