IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
  • Volume:20 Issue:3
  • Willingness to Communicate (WTC) in L2: An Affective Construct of Language Learning Process / Yabanc...

Willingness to Communicate (WTC) in L2: An Affective Construct of Language Learning Process / Yabancı Dilde İletişim İstekliliği: Yabancı Dil Öğrenme Sürecinde Duyuşsal Bir Yapı

Authors : Ahmet Selçuk AKDEMİR
Pages : 0-0
View : 40 | Download : 11
Publication Date : 2016-11-19
Article Type : Other Papers
Abstract :This study aims at investigating willingness to communicate (WTC) construct, which is developed to determine language learners’ willingness to communicate, reviewing the relevant literature and suggesting further directions for future research. WTC has become a recent addition to language learning research since the last four decades. Several studies, which investigate the relationships between WTC and other variables of language learning process, have been conducted for a long time. Yet, current research, limited to the same research perspectives and designs, hampers the diachronic development of the conceptualization of WTC. This paper is devoted to the study of WTC in the relevant literature as well as suggestions for further studies. Keywords : willingness to communicate, language learning, language learners. Öz: Bu çalışma, yabancı dil öğrenme sürecinde öğrencilerin iletişim istekliliği düzeylerini belirleyen ‘yabancı dilde iletişim istekliliği’ yapısını ve bu yapıya ilişkin çalışmaları incelemeyi ve ilgili araştırmaların bundan sonraki yönelimine ilişkin saptamalar ve öneriler getirmeyi amaçlamaktadır. Yabancı dil öğretimi araştırmalarının son kırk yılında iletişim istekliliği kavramı ve bu kavrama dayalı olarak ortaya konulan yapı alan yazında önemli bir yer tutmaktadır. İletişim istekliliğinin yabancı dil öğrenme sürecindeki diğer pek çok değişkenle ilişkisini ele alan deneysel çalışmalar uzun yıllardan beri süregelmektedir. Ancak yapılan çalışmaların genellikle aynı doğrultuda ve birbirine benzer nitelikte araştırma desenleriyle gerçekleştirilmesi bu alandaki çalışmaların artsüremli gelişimini engellemektedir. Bu araştırmada, iletişim istekliliği konusundaki çalışmaların genel çerçevesi incelenmiş ve gelecekte yapılacak araştırmalar için kimi öneriler sıralanmıştır. Anahtar Kelimeler : iletişim istekliliği, dil öğrenme, öğrenenler. Makale Geliş Tarihi: 18.05.2016 Makale Kabul Tarihi: 28.08.2016
Keywords :

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026