OKUL YÖNETİCİLERİNİN ALGILAMALARINA GÖRE İLKÖĞRETİM VE ORTAÖĞRETİM OKULLARINDAKİ SORUNLAR VE OLASI ÇÖZÜM YOLLARI

Authors : Selda KALYONCU DEMİR

Pages : 500-509

Doi:10.30520/tjsosci.952290

View : 47 | Download : 6

Publication Date : 2021-09-25

Article Type : Research Paper

Abstract :Her alanda büyük bir değişimin yaşandığı günümüzde örgütlerin varlıklarını sürdürebilmeleri adına değişim önemli bir unsur haline gelmiştir. Değişimin örgüt varlığındaki hayati önemi diğer sistemlerde olduğu gibi eğitim örgütlerinde de ön plana çıkmaktadır. Yöneticilikte yeni anlayışların benimsenmesi eğitim örgütlerinde her geçen gün önemini arttırır hale gelmiştir. Bu araştırmada amaç okullardaki mevcut sorunları okul yöneticilerinin algılamalarına başvurarak belirleyebilmek ve olası çözüm yolları geliştirebilmektir. Araştırmada nitel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubu Düzce il merkezindeki ilköğretim ve ortaöğretim okullarında görev yapan 10 okul yöneticisinden oluşmaktadır. Yapılandırılmış görüşme formu ile veriler toplanmıştır. İçerik analizi yöntemi ile veri analizi yapılmış ve görüşme formlarındaki cevaplardan kodlar ve temalar oluşturulmuştur. Araştırma sonunda okullarda karşılaşılan sorunların iletişim kaynaklı, fiziksel şartlar kaynaklı ve yönetim becerileri kaynaklı sorunlar olduğu ve bu sorunların da okulların türü, öğretmen ve öğrenci sayısı ve sosyal-ekonomik boyuta göre farklı düzeyde olduğu tespit edilmiştir.
Keywords : Okul Sorunları, Yönetim Becerileri, İletişim

ORIGINAL ARTICLE URL