Çin Dizilerinin Dil Öğrenme Üzerindeki Etkisi “Dizginlenemeyenler” ve “Bir Gülüşü Şehri Büyüler” Dizileri Üzerine Bir İnceleme

Authors : Yasemin Çimen

Pages : 50-60

Doi:10.62425/dogu.1720599

View : 68 | Download : 111

Publication Date : 2025-09-22

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışma, Çin dizilerinin (CDramalar) Çince dil öğrenimi üzerindeki etkisini dilbilimsel ve kültürel perspektiflerle incelemeyi amaçlamaktadır. ‘陈情令’ve ‘微微一笑很倾城’dizileri örneklem olarak seçilerek, bu dizilerin dil öğrenme sürecine katkıları karşılaştırmalı olarak analiz edilmiştir. Çalışmada nitel ve nicel yöntemlerin bütünleştirildiği karma bir metodoloji benimsenmiş, Fairclough\\\'un eleştirel söylem analizi ve Barthes\\\'ın göstergebilimsel yaklaşımı temel alınmıştır. Araştırma bulguları, CDramaların dil öğrenmede hem avantajlar hem de sınırlılıklar sunduğunu göstermektedir. ‘陈情令’gibi tarihsel dizilerin ileri düzey öğrencilere akademik Çince öğrenme fırsatı sunduğu, ‘微微一笑很倾城’gibi modern dizilerin ise günlük konuşma dili için uygun olduğu tespit edilmiştir. Ancak, altyazı doğruluğu, dil seviyesi uyumsuzluğu ve kültürel karmaşıklık gibi zorluklar olduğu belirlenmiştir. Çalışma, CDramaların dil öğreniminde etkili kullanımı için öğrenci seviyelerine göre materyal seçimi, altyazı stratejileri ve kültürel rehberlik önerileri sunmaktadır. Ayrıca, gelecek araştırmalar için dil seviyesine özel dizi analizleri, akıllı altyazı sistemleri ve kültürel adaptasyon çalışmaları gibi öneriler getirilmektedir. Bu bulgular, CDramaların Çince öğreniminde önemli bir kaynak olarak değerlendirilebileceğini, ancak doğru pedagojik yaklaşımlarla kullanılması gerektiğini ortaya koymaktadır.
Keywords : Çince öğrenimi, Kültürlerarası iletişim, Dil öğretim yöntemleri, Medya temelli dil öğrenme

ORIGINAL ARTICLE URL