Ankara Kalesi’nde Çocuk Gözüyle Yaşam: Sokak Fotoğrafçılığı

Authors : Serap Doğanyiğit, Seçil Kartopu

Pages : 22-34

View : 17 | Download : 30

Publication Date : 2025-09-29

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın amacı; çocukların sokak fotoğrafçılığını algılama ve tarihsel mekânı yorumlama biçimlerini Ankara Çocuk Eğitim Evi’nde kalan 12-18 yaş arası altı gönüllü çocuğun katılımıyla ve çocukların Ankara Kalesi çevresinde çektikleri fotoğrafları aracılığıyla Roland Barthes’ın göstergebilimi (studium ve punctum) çerçevesinde incelemektir. Ayrıca, Ankara Kalesi’nin zengin mimari ve kültürel mirasını belgelerle desteklemek; dezavantajlı çocukların sokak fotoğrafçılığı aracılığıyla kentsel ve tarihsel mekânları yorumlama süreçlerine katkıda bulunmak, sanatsal üretimlerini toplumsal katılımın bir aracına dönüştürmek de hedeflenmektedir. Bu doğrultuda Ankara Kalesi’nde çocukların yaşam deneyimlerini nasıl gördükleri ve onların tarihe dair algılarını nasıl fotoğraflara aktardıkları, bu süreçte sokak fotoğrafçılığının nasıl bir işlev üstlendiği de detaylı bir şekilde incelenmiştir. Bu inceleme sonucunda bu çalışma ile çocukların gözünden şehrin dinamikleri ve günlük hayatlarıyla birlikte, tarihi unsurların nasıl algılandığına dair önemli veriler toplanmış, Ankara\\\'nın tarihi dokusunu çocukların gözünden anlamak için önemli bir kaynak oluşturmaya çalışılmıştır. Çocukların çektiği altı fotoğrafın (her çocuktan 1 eser), kentsel hafıza, kültürel miras ve çocuk gözüyle mekân algısı arasındaki ilişkiyi akademik bir perspektifle ortaya koyduğu düşünülmektedir. Çalışma kapsamında dezavantajlı çocukların Ankara’nın tarihsel ve kültürel dokusunu sokak fotoğrafçılığı aracılığıyla keşfetmeleri sayesinde sürecin onların sanatsal, sosyal ve duygusal gelişimlerine katkıda bulunacağı düşünülmektedir.
Keywords : Fotoğraf Sanatı, Sokak Fotoğrafçılığı, Kültürel Miras, Dezavantajlı Çocuklar, Ankara Kalesi

ORIGINAL ARTICLE URL