COĞRAFYA DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI HAKKINDA DÜŞÜNCELER

Home Page
About
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
- Submit a Preprint
- Submit a Book
Contact

Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Volume:9 Issue:16
COĞRAFYA DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI HAKKINDA DÜŞÜNCELER

COĞRAFYA DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI HAKKINDA DÜŞÜNCELER

Authors : Alaattin KIZILÇAOĞLU

Pages : 1-19

View : 47 | Download : 10

Publication Date : 2006-12-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Hızla gelişen dünyamızda eğitim programlarının sürekli geliştirilmesi, gelecek nesillere daha çağdaş olanaklar sunmak ve bilinçli vatandaşlar yetiştirmek aç›s›ndan son derece önemlidir. Yeni müfredat ile güncellenmesi sürekli ertelenen coğrafya öğretim programına yeni bir vizyon kazandırılmıştır. 2005–2006 eğitimöğretim yılında ilk kez 9.sınıflarda uygulanacak olan yeni coğrafya müfredatı ile liselerde coğrafya dersinin itibarının artacağı sanılmaktadır. Ancak söz konusu program tetkik edildiğinde doğal olarak tenkit edilecek bazı hususlar tespit edilmiştir. Bu makalede coğrafya öğretim programının açıklamalarına, amaçlarına, öğrenme alanlarına, ölçme-değerlendirme ve tablolarına ilişkin eleştiriler ve öneriler sunulmuştur. Yer yer de eski ve yeni müfredat kıyaslanarak, yeni müfredatımız sahip olduğu ayrıntıda göz önüne alınarak pek çok açıdan övülmüştür.
Keywords : Coğrafya Eğitimi, Lise, Müfredat

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.