LİSE ÖĞRENCİLERİNİN ETİK HAK VE SORUMLULUKLARINA İLİŞKİN ALGILARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

Authors : Nilgün SAKAR, Birsel AYBEK

Pages : 111-128

Doi:10.31798/ses.441769

View : 102 | Download : 79

Publication Date : 2018-12-15

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmanın temel amacı lise öğrencilerinin etik hak ve sorumluluklarına ilişkin algılarını çeşitli değişkenlere insert ignore into journalissuearticles values(cinsiyet, lise türü, sınıf düzeyi ve yerleşim yeri); göre incelemektir. Tarama modelinde betimsel olan araştırmanın evrenini, Silopi ilçesinde okuyan lise öğrencileri, örneklemi ise random yoluyla seçilen 280 lise öğrencisi oluşturmaktadır. Verilerin toplanmasında araştırmacılar tarafından geliştirilen “Kişisel Bilgi Formu” ve öğrencilerin etik hak ve sorumluluklarına ilişkin algılarını ölçmeyi amaçlayan “bir “anket formu” kullanılmıştır. Araştırmanın verileri SPSS 17.0 istatistik paket programı ile çözümlenmiştir. Verilerin analizinde Mann Whitney-U ve Kruskal Wallis teknikleri kullanılmıştır. Araştırma bulgularına göre lise öğrencilerinin etik hak ve sorumluluklarına ilişkin algılarının cinsiyet, lise türü, sınıf düzeyi değişkenlerine göre anlamlı olarak farklılaştığı, yerleşim yerine göre ise farklılaşmadığı sonucuna ulaşılmıştır.
Keywords : etik, etik hak, etik sorumluluk

ORIGINAL ARTICLE URL