SANKO Üniversitesi Tıp Fakültesinde COVID-19 Pandemi Döneminde Tıp Eğitimi Süreci

Authors : Demet ARI YILMAZ, Pınar GÜNEL KARADENİZ, Ayşen BAYRAM, Salih Murat AKKIN

Pages : 78-82

Doi:10.25282/ted.795311

View : 34 | Download : 9

Publication Date : 2021-04-30

Article Type : Other Papers

Abstract :COVID-19 pandemi süreci geçtiğimiz yarıyılda tıp eğitimi açısından hızlı bir şekilde yeniden planlamayı gerektirmiştir. Uzaktan öğretimde görevlendirilen komisyon ve çalışma gruplarının planlamasıyla; ilk üç sınıfın müfredatında bulunan bütün teorik dersler uzaktan öğretim yoluyla verilmiş, uygulama derslerinin teorik altyapısı, “uygulama tartışmaları” başlığıyla modifiye tersyüz eğitim insert ignore into journalissuearticles values(flipped learning); yöntemiyle çevrimiçi yürütülmüştür. Dördüncü ve 5. sınıf stajlarına ait teorik dersler de çevrimiçi yürütülmüş, uygulamalı dersler yüz yüze eğitimin başlayacağı döneme bırakılmıştır. İntörnler gönüllü olarak eğitimlerine devam etmiştir. Pandemiye yönelik özel bir oryantasyon eğitimi düzenlenmiştir. COVID-19’un yönetim becerisinin kazandırılması amacıyla intörnlere seçmeli stajlarında göreve insert ignore into journalissuearticles values(task); dayalı öğrenme yöntemi uygulanmıştır. İntörnler ayrıca, planlamalarında bulunan sosyal sorumluluk projesi yükümlülüklerini COVID-19 pandemisiyle ilgili hazırladıkları bir çalışmayla yerine getirmiştir. Yeni akademik yılda her sınıfa özgü program kazanımları göz önünde bulundurularak yapılan eğitim planlaması yürürlüğe konmuştur. Bu yazıda SANKO Üniversitesi Tıp Fakültesi olarak pandemi sürecinde eğitimle ilgili planlama ve uygulamalarımızı sunmayı amaçladık.
Keywords : COVID 19, pandemi dönemine özel tıp eğitimi, uzaktan eğitim

ORIGINAL ARTICLE URL