İlkokul Öğrencilerinde Öz Güveni Destekleme Çalışması: Bir Eylem Araştırması

Authors : Musa Kazım Demir, Hatice Turan Bora, Hale Çırmık, Şükret Önkür, Gökhan Atan

Pages : 21-42

Doi:10.52105/temelegitim.1602947

View : 114 | Download : 153

Publication Date : 2025-09-10

Article Type : Research Paper

Abstract :Okul temelli çalışmalar okulun mevcut bir ya da daha fazla problemine odaklanırken, bir yandan da okulun sorun çözme kapasitesini geliştirmeyi hedefler. Bu araştırmada Ankara’da bir okulun yönetici ve öğretmenlerinin sorun olarak nitelendirdikleri bir olgu olarak öz güven konusu çalışılmıştır. Bu çalışmada ilkokul öğrencileri ile öz güveni destekleyen aktiviteler yapılarak, bu aktivitelerin öğrencilerde oluşturduğu değişimlerin değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Araştırma nitel araştırma türünde desenlenen bir eylem araştırmasıdır. Araştırmada açık uçlu soru formu, yarı yapılandırılmış görüşme formu ile yapılandırılmış ve yapılandırılmamış gözlem formları ile veri toplanmıştır. Bu araştırmanın çalışma alanını, Milli Eğitim Bakanlığına bağlı bir ilkokulda öğrenim gören öğrenciler oluşturmaktadır. Çalışmaya 2022-2023 öğretim yılı birinci döneminde üçüncü sınfta öğrenim gören 173 öğrenci katılmıştır. Çalışmada örneklem alınmamış, okuldaki tüm üçüncü sınıflar çalışmaya dahil edilmiştir. Araştırma sonucunda bir eğitim öğretim döneminde yapılan ilave etkinlikler ile öğrencilerin ifade becerisi, iletişim, paylaşımcı olma, duygularını ifade etme gibi öz güvenin de göstergesi olan bazı davranışlarında olumlu yönde değişimler öğretmenleri tarafından gözlemlenmiştir. Elde edilen bulgular doğrultusunda gelecek araştırmalar için öneriler sunulmuştur.
Keywords : Öz güven, benlik saygısı, öz yeterlilik, akademik başarı, ilkokul öğrencileri

ORIGINAL ARTICLE URL