Güçlendirici Liderliğin Örgütsel Gelişime Etkisi: Eğitim Çıktılarının İyileştirilmesi

Authors : Emine Barış, İsmail Karsantık

Pages : 462-491

Doi:10.51460/baebd.1563924

View : 82 | Download : 82

Publication Date : 2025-04-28

Article Type : Research Paper

Abstract :Araştırmanın amacı öğretmenlerin güçlendirici liderlik algılarının örgütsel gelişmişlik düzeyine etkisini incelenmektir. Araştırmanın evrenini Rize ilinde Milli Eğitim Bakanlığına bağlı kurumlarda görev yapan öğretmenler oluşturmaktadır. Çalışmada basit tesadüfi örnekleme yöntemi kullanılmış olup 228 öğretmen araştırmaya katılmıştır. Araştırmanın verileri ‘‘Güçlendirici Liderlik Ölçeği’’ ve ‘‘Örgütsel Gelişim Düzeyi Belirleme Ölçeği’’ kullanılarak toplanmıştır. Elde edilen verilerin analizinde t testi, tekyönlü varyans analizi (ANOVA) ve basit doğrusal regresyon analizi kullanılmıştır. Bulgular, güçlendirici liderlik algısının cinsiyete ve mevcut okul yöneticisiyle birlikte çalışma süresine göre farkılaştığını göstermektedir. Ayrıca öğretmenlerin örgütsel gelişime yönelik algılarının cinsiyete ve çalışılan okul türüne göre farklılaştığı bulgusuna da ulaşılmıştır. Öğretmenlerin güçlendirici liderlik algılarının örgütsel gelişim algıları ile yüksek düzeyde ilişkili olduğu ve güçlendirici liderliğin örgütsel gelişimin önemli bir yordayıcısı olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Elde edilen bulgular, güçlendirici liderlik yaklaşımını benimsemenin okulların gelişim düzeylerini artırabileceğini göstermektedir. Değişimin yönlendirilmesindeki etkiyi artırmak için ise okul liderlerinin güçlendirici liderlik konusunda profesyonel gelişimleri sağlanabilir. Kurumsal hedeflere ulaşmak, gelişimi teşvik etmek ve öğretim performansını artırmak için güçlendirici liderlik uygulamalarının kullanılması önemlidir.
Keywords : öğretmen, liderlik, güçlendirici liderlik, örgütsel gelişmişlik

ORIGINAL ARTICLE URL