SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN SPORDA SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Authors : Asil Çetinkaya, T. Osman Mutlu, Elif Çapar

Pages : 134-143

Doi:10.61962/bsd.1720413

View : 141 | Download : 99

Publication Date : 2025-12-29

Article Type : Research Paper

Abstract :Araştırmanın amacı Spor Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin sporda sürdürülebilirlik düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesidir. Araştırma ilişkisel tarama modeli şeklinde tasarlanmış olup ölçek tekniğinin kullanıldığı nicel bir araştırmadır. Araştırmanın evrenini Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi öğrencileri oluştururken (N=1000) örneklemini ise aynı fakültede öğrenim gören araştırmaya gönüllü katılım sağlayan 293 öğrenci oluşturmuştur. Araştırma anket formu iki bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde; araştırmacılar tarafından hazırlanan kişisel bilgiler formu; ikinci bölümde ise Koçak ve ark. (2015) tarafından geliştirilen Sporda Sürdürülebilirlik Ölçeği kullanılmıştır. Araştırma verilerinin analizinde Jamovi istatistik programı kullanılmıştır. Öğrencilerin yaşı, sınıfı ve bölümü ile sürdürülebilirlik ölçeği arasında anlamlı farklar tespit edilmiştir. Öğrencilerin cinsiyet ve sporda sürdürülebilirlik ölçeği arasında anlamlı fark tespit edilememiştir. Sonuç olarak; öğrencilerin yaşları ve sınıfları arttıkça sporda sürdürülebilirlik farkındalıkları artmaktadır. Spor Yöneticiliği bölümü öğrencilerinin sporda sürdürülebilirlik farkındalıkları diğer bölümlere göre daha yüksektir. Araştırma, sporda sürdürülebilirlik konusunda Spor Bilimleri Fakültesi özelinde çıkarımlar yapılabilmesine olanak sağlaması ve pratiğe dönük öneriler verebilmesi bakımından değerli ve önemlidir.
Keywords : Spor, Sürdürülebilirlik, Spor Bilimleri, Öğrenci, Sporda Sürdürülebilirlik

ORIGINAL ARTICLE URL