Antrenörlük Felsefesinin Sporcu Performansına Etkisi: Bütüncül Bir Değerlendirme

Authors : Emre Yamaner
Pages : 36-48
Doi:10.70631/gesd.1832219
View : 65 | Download : 101
Publication Date : 2025-12-21
Article Type : Review Paper
Abstract :Bu çalışma, antrenörlük felsefesinin sporcu performansı üzerindeki etkilerini kavramsal bir çerçevede ele almaktadır. Günümüzde antrenörlük, teknik ve taktik aktarımın ötesinde; etik değerleri, bireysel gelişimi ve liderliği merkeze alan bir rehberlik sürecidir. Antrenörlük felsefesi, antrenörün değer, inanç ve ilkelerini sistematik biçimde düzenleyerek sporcunun fiziksel, zihinsel ve duygusal gelişimine yön verir. Çalışmada, felsefi temelli bir yaklaşımın performansa katkısı çok boyutlu olarak tartışılmış; kişisel değerlerin belirlenmesi, inanç sisteminin kurulması, misyon oluşturulması ve performans standartlarının geliştirilmesi temel aşamalar olarak sunulmuştur. Ayrıca performansın, yalnızca fiziksel çıktılara değil; çevresel, psikolojik ve sosyal etkenlerin etkileşimine dayandığı vurgulanmıştır. Sonuç olarak, antrenörlük felsefesi, sporcuların etik duyarlılığını, öz güvenini ve karar verme becerilerini destekleyen bütüncül bir liderlik çerçevesi sağlar. Felsefi temelli bir koçluk, sürdürülebilir performansa katkı sağlarken, sporcunun kişisel ve ahlaki gelişimini güçlendirir ve öğrenme ortamının kalite, tutarlılık ve anlam boyutlarını derinleştirir. Bu çerçeve, hedef belirleme, geri bildirim döngüleri, etik karar alma ve takım içi iletişimi sistematikleştirerek uygulamaya netlik katar; birey-çevre etkileşiminden doğan öğrenmeyi amaçla hizalar uyarlanabilir, ölçülebilir sonuçlarla etkinleştirir.
Keywords : Antrenörlük felsefesi, sporcu performansı, etik, liderlik.

ORIGINAL ARTICLE URL