İngilizce'nin Yabancı Dil Olarak Öğretildiği Bir Ortamda Öğrencilerin Elektronik Forumlardaki ve Sınıf İçindeki Tartışmalara Katılımlarının İncelenmesi

Authors : Evrim UYSAL, Yasemin BAYYURT

Pages : 1-13

View : 77 | Download : 17

Publication Date : 2016-02-15

Article Type : Other Papers

Abstract :Günümüzde yabancı dil eğitimi programlarında bilgi ve iletişim teknolojilerinin kullanımı yabancı dil eğitiminin kalitesini artırması açısından büyük önem kazanmıştır. Bu çalışma, bilgi ve iletişim teknolojilerinin Türkiye’deki bir üniversitede okutulan yabancı dil sınıfında kullanımı ile ilgili bir uygulamayı içermektedir. Bu bağlamda, öğrencinin derse katılımında elektronik forumlardaki ve sınıf içindeki tartışmalardan hangisinin daha etkin olduğu incelenmekte ve aşağıdaki araştırma sorularına cevap aranmaktadır: (1) Bilgi ve iletişim teknolojileri öğrencilerin derse katılımını nasıl etkilemektedir? (2) Öğrenciler sanal ve gerçek ortamlardaki derse ne ölçüde katılmaktadır? Çalışmada, veriler anket, sınıf içi ses kayıtları ve elektronik forumlardaki günlük kayıtları üzerinden toplanmıştır. Veriler sıklık analizi, konuşma sıralarının uzunluğu ve doğasının saptanması şeklinde incelenmiştir. Çalışmanın sonuçları öğrencilerin elektronik forumlara daha az sayıda ama daha uzun sürelerle katıldıklarını göstermiştir. Ayrıca sınıf içinde derse daha az katılan öğrencilerin elektronik forumlara hem daha sık hem de daha uzun süre katıldığı saptanmıştır.
Keywords : Elektronik forumlar, sınıf içi tartışmalar, öğrenci katılımı, konuşma katılım sırası, konuşma katılım birimi, konuşma katılım uzunluğu

ORIGINAL ARTICLE URL