Öğretmenin Bilgisi Özel bir Bilgi midir? Öğretmek için Gereken Bilgiye Kuramsal bir Bakış

Home Page
About
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
- Submit a Preprint
- Submit a Book
Contact

Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Volume:27 Issue:2
Öğretmenin Bilgisi Özel bir Bilgi midir? Öğretmek için Gereken Bilgiye Kuramsal bir Bakış

Öğretmenin Bilgisi Özel bir Bilgi midir? Öğretmek için Gereken Bilgiye Kuramsal bir Bakış

Authors : Diler ÖNER

Pages : 23-32

View : 63 | Download : 14

Publication Date : 2015-09-03

Article Type : Research Paper

Abstract :Herhangi bir konuyu öğretebilmek için o konuyu belli bir düzeyde anlamış olmanın gerekliliği aşikardır. Ancak sadece konuyu bilmenin öğretmek için yeterli olmadığı da bilinmektedir. Bu bizi "öğretmenin bilgisi ne çeşit bir bilgidir?" sorusuna götürür. Bu yazıda, öğretmek için gerekli alan bilgisi kuramsal bir bakış açısından incelenmektedir. Öğretmen eğitimi alanında etkili olan bilimsel çalışmalar incelenerek pedagojik alan bilgisi kavramı ve bu kavramın eğitim teknolojileri alanına uyarlanmış biçimi olan teknolojik pedagojik alan bilgisi kavramı açıklanmaktadır. Öğretmen eğitimi için bu çalışmaların anlamı tartışılmaktadır.
Keywords : Öğretmen eğitimi, pedagojik alan bilgisi, teknolojik pedagojik alan bilgisi

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.