IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • CBÜ Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi
  • Volume:14 Issue:2
  • Gençler Kategorisindeki Judocuların Antrenör Davranışlarını Değerlendirmesi: Saha Çalışması...

Gençler Kategorisindeki Judocuların Antrenör Davranışlarını Değerlendirmesi: Saha Çalışması

Authors : Sengul DEMİRAL
Pages : 249-262
Doi:10.33459/cbubesbd.581843
View : 42 | Download : 11
Publication Date : 2019-12-31
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu çalışmada cinsiyet, spor yapma yaşı, milli olma veya olmama durumlarına göre gençler kategorisinde yarışan judocular tarafından antrenör davranışları değerlendirilmiştir. Araştırmada nicel araştırma yöntemlerinden betimsel ve ilişkisel tarama tekniği kullanılmıştır. Çalışma grubunu basit tesadüfi örnekleme yöntemi ile seçilen toplam 289 katılımcı (136 kadın/153 erkek) oluşmaktadır. Örneklem grubu, 2019 yılında Gençler Türkiye Judo Şampiyonasında yarışan 15-17 yaş sporculardır.  Filiz ve Demirhan (2017)  tarafından Türkçe geçerlik ve güvenirliği yapılarak,  Türkçe ‘ye uyarlanan ‘Antrenörlük Davranışı Değerlendirme Ölçeği’, orijinal formu “Coaching Behavior Assessment Questionnaire” olan ölçek kullanılmıştır. Türkçe ’ye uyarlanan ölçekte antrenör davranış unsurları ile ilgili 21 ifade yer almaktadır. Ölçekte yer alan her ifade 5’li Likert skalasından puanlanmaktadır. İstatistiksel analizde Kolmogorov-Smirnov, Shapiro Wilk’s Mann Whitney U ve Kruskal Wallis-H Testlerinden yararlanılmıştır. Sonuçlar yorumlanırken anlamlılık düzeyi olarak p<0,05 kullanılmıştır. Bulgulara göre; ‘‘Cinsiyet, spor yapma yılı, Kaç yıldır spor yapıyorsunuz” değişkenlerine göre “Destek Olma”, “Genel Teşvik Etme”, “Genel Teşvik Öğretim”, “Genel İletişim”, “Hata-Koşullu Teknik Öğretim” değerleri açısından anlamlı bir farklılık bulunmaktadır (p<0,05). Fakat millilik durumuna göre ‘‘Destek olma’’, ‘‘Genel Teşvik öğretim’’, ‘‘Genel iletişim’’ ve ‘‘Hata koşullu teknik öğretim’’ değerlerinde anlamlı farklılıklar görülmektedir. Özellikle A Millî ve Genç Milli sporcuların diğer millilik grupları arasında antrenör davranışın değerlendirmede anlamlı farklılıklar olduğu görülmektedir. Sonuç olarak bu çalışma ile judo antrenör eğitim programlarının hazırlanması ve mesleki gelişim programlarında dikkat edilmesi gereken unsurların tespitine katkıda bulunacağı düşünülmektedir. Bununla birlikte antrenör davranışlarının incelenmesi ve bu inceleme sonuçlarının değerlendirilmesi başarılı antrenör ya da etkili antrenörlük kavramın geliştirilmesinde önemli bilgiler sunacaktır.
Keywords : Judo eğitmeni, Genç judokas, Ölçme değerlendirme

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026