Okul Yöneticileri ve Etik
Authors : Behiye Dağdeviren Ertaş
Pages : 73-84
View : 71 | Download : 86
Publication Date : 2025-04-30
Article Type : Review Paper
Abstract :Öz Bu çalışma, etik kavramlarının tarihsel gelişimini ve temel etik kuramlarını ele alarak, yönetimde ve eğitim yönetiminde etik ilkelerin önemini incelemektedir. Etik, insanların toplu halde yaşamaya başlamalarından itibaren geliştirdikleri kurallar bütünü olarak tanımlanmış ve bireylerin hem diğer insanlarla hem de doğa ile olan ilişkilerini düzenlemiştir. Teolojik etik, eylemlerin sonuçlarına dayalı olarak değerlendirildiğini savunurken, deontolojik etik bir eylemin ahlaki değerini niyet ve evrensel kurallara bağlılığa göre belirler. Erdem etiği ise bireyin karakterine ve ahlaki erdemlerine odaklanır. Bu çalışmada yönetimde etik kararların alınması gerektiği, özellikle eğitim yönetiminde etik ilkelerin hayati önem taşıdığı vurgulanmaktadır. Eğitim yöneticilerinin etik değerlere sahip olmalarının, eğitim süreçlerinde başarılı ve adil yönetim uygulamalarının temelini oluşturduğu belirtilmiştir. Çalışma, yöneticilerin etik dışı davranışlarının örgütlerdeki olumsuz etkilerini de tartışmakta ve okul yönetiminde etik ilkelerin önemini vurgulamaktadır. Sonuç olarak, etik değerlere sahip olmanın sadece bireysel değil, toplumsal ve kurumsal düzeyde de kritik öneme sahip olduğu tartışılmıştır.Keywords : Okul yöneticisi, yönetim, etik
ORIGINAL ARTICLE URL
