IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Çevrimiçi Müzik Bilimleri Dergisi
  • Volume:2 Issue:3 Special Issue
  • ANALYSIS OF THE 16TH ETUDE OF SEBASTIAN LEE OP.31 ETUDE BOOK IN TERMS OF CELLO EDUCATIO

ANALYSIS OF THE 16TH ETUDE OF SEBASTIAN LEE OP.31 ETUDE BOOK IN TERMS OF CELLO EDUCATIO

Authors : Duygu Eylül ÖZİŞLER, Şebnem YILDIRIM ORHAN
Pages : 179-205
View : 60 | Download : 21
Publication Date : 2017-12-28
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu çalışmada, Türkiye’de Eğitim Fakülteleri Müzik Eğitimi Anabilim Dalları’nda verilen viyolonsel derslerinde yaygın olarak kullanıldığı daha önceki araştırmalarla belirlenmiş (Güler,2006))“ Sebastian Lee Op.31” etüt kitabı 16 numaralı etüdün, biçimsel ve armonik analizleri ile sağ el( yay)ve sol el kazanımları saptanmıştır. Örneklem Op.31 nolu kitapta yer alan daha önce analiz edilmemiş etütler arasından rastlantısal olarak seçilmiştir. Araştırma alan araştırmasına dayalı, betimsel bir çalışmadır.Çalışmada etüt, içerik analizi yoluyla analiz edilmiştir.Farklı tonlarda mordant kullanım amaçl ıre minor tonunda ABCDE formunda yazılmış bu etüt, sol elde daha çok artiküle ( %67) ve mordant çalma becerisini ( % 67) kazandırma hedefleri taşıdığı, sağ elde ise daha çok ( % 54) tel değiştirme becerisi kazandırma hedefi taşıdığı sonuçlarına ulaşılmıştır.Getirilen önerilerin,çalıcıya kolaylık sağlayacağı düşünülmektedir.
Keywords : Viyolonsel, Viyolonsel Eğitimi, Etüt, Sebastian Lee, Analiz

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026