IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Çevrimiçi Müzik Bilimleri Dergisi
  • Cilt: 10 Sayı: 4
  • Piyano için düzenlenmiş türkülerin müzikal özellikleri ve piyano pedagojisi açısından incelenmesi...

Piyano için düzenlenmiş türkülerin müzikal özellikleri ve piyano pedagojisi açısından incelenmesi

Authors : Feride Deniz Özdamar
Pages : 903-917
Doi:10.31811/ojomus.1729117
View : 134 | Download : 245
Publication Date : 2025-10-29
Article Type : Research Paper
Abstract :Türküler, Türk milletinin tarihini, toplumsal yaşantısını, değerlerini, gelenek ve göreneklerini yansıtmaktadır. Kuşaktan kuşağa aktarılan türküler, hem toplumun özelliklerini hem de bireyin duygularını ifade etmektedir. Müzikal yapıları bakımından makam, usül ve söyleyiş biçimlerini barındıran türküler, halk müziğinin en önemli unsurları olarak kabul edilmektedir. Müzikal bir ifade biçimi olan türküler, öğrencilerin yerel ezgiler aracılığıyla teknik ve müzikal anlamda becerilerini geliştirebilmelerine katkı sağlamaktadır. Bu bağlamda türküler, müzik eğitiminin önemli bir alanı olan piyano eğitimi kapsamında etkin ve anlamlı bir öğrenme aracı olarak kabul edilmektedir. Ek olarak, Batı kökenli piyano enstrümanı aracılığıyla türkülerimizin yorumlanması, müzik eğitiminde öğrencilere kültürel farkındalık kazandırması açısından da önem taşımaktadır. Bu çalışma, piyano için düzenlenmiş türkülerin müzikal ve pedagojik açıdan inceleme sürecini kapsamaktadır. Çalışmada dört farklı kaynakta yer alan türkü düzenlemeleri, makam/usül yapısı, söz ve bestecisi, notasyon kullanımı, temel müzik terimleri ile pedagojik uygunluk açısından analiz edilmiştir. Araştırma, nitel araştırma çerçevesinde, içerik analizi yöntemiyle gerçekleşmiştir. Araştırma kapsamında incelenen kitaplarda yer alan eserler, müzikal ve eğitsel kriterlere göre sistemli bir çözümleme yapılarak değerlendirilmiştir. Elde edilen bulgular doğrultusunda, müzikal ve piyano pedagojisi açısından değerlendirilen eserlerin geleneksel yapıyı koruduğu, müzikal anlamda öğrencinin gelişimini olumlu yönde etkilediği sonucuna varılmıştır. Ayrıca veriler, türkülerin piyano eğitiminde etkin bir şekilde kullanılabilir olduğunu göstermekte olup, öğretim sürecinde repertuvar çeşitliliğine katkı sağlayan önemli bir bileşen olarak görülmektedir.
Keywords : piyano, türkü, düzenleme

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026