İLKÖĞRETİM (I. KADEME-BİRİNCİ SINIF) YAZI ÖĞRETİMİNDE TEMEL İLKELER

Home Page
About
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
- Submit a Preprint
- Submit a Book
Contact

Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Volume:14 Issue:1
İLKÖĞRETİM (I. KADEME-BİRİNCİ SINIF) YAZI ÖĞRETİMİNDE TEMEL İLKELER

İLKÖĞRETİM (I. KADEME-BİRİNCİ SINIF) YAZI ÖĞRETİMİNDE TEMEL İLKELER

Authors : Kazım ARTUT

Pages : 69-74

View : 46 | Download : 30

Publication Date : 2005-06-01

Article Type : Other Papers

Abstract :Yazı bireyin duygu düşünce ve estetik becerilerine olanak sağlayan önemli bir ifade aracıdır Bireyin kişiliğinin bir göstergesi olan yazı öğretiminde öncelikli olarak amaca uygun ortamlar sağlanmalıdır Güzel yazı yazma alışkanlığı ve becerisi ilköğretimden itibaren öğrenciye planlı olarak kazandırılır Bu beceri diğer derslerin başarısını da önemli ölçüde etkiler Yazı öğretimi sürecinde özellikle harflerin tanıtılması ve kavratılmasında doğadaki bazı varlıklarla ve günlük yaşamda sıkça kullanılan objelerle olan benzerliklerinin ilişkilendirilmesi etkili bir öğretim modeli olarak düşünülmektedir
Keywords :

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.