EĞİTİM ALANINDAKİ METAFOR ARAŞTIRMALARINDA EĞİLİMLER: BİR İÇERİK ANALİZİ ÇALIŞMASI

Authors : Işıl SÖNMEZ EKTEM, Kamile ÖZER AYTEKİN

Pages : 1-38

Doi:10.14520/adyusbd.734592

View : 74 | Download : 17

Publication Date : 2020-12-31

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmanın amacı, Ulakbim tarafından dizinlenen dergilerde eğitim alanında yapılmış metafor çalışmalarının genel görünümünü ortaya koymaktır. Bu araştırma, ULAKBİM tarafından dizinlenen dergilerde eğitim alanında yapılmış metafor çalışmalarının genel eğilimlerini belirlemeyi amaçlayan, doküman incelemesi ile gerçekleştirilen bir nitel bir çalışmadır. Araştırmada, 2006-2018 yılları arasında Türkiye adresli dergilerde yayınlanan, ulakbim tarafından dizinlenen, toplam 259 makale analize dahil edilmiştir. Makalelerin her biri, yayınlandığı dergi adı, yayın yılı, yayın dili, yazar meslek, yazar sayısı, yazar cinsiyet, çalışmanın yapıldığı şehir, çalışma konusu, disiplin, araştırma yöntem ve deseni, çalışma grubu türü, çalışma grubu sayısı, veri toplama aracı, veri analiz yöntemi ve geçerlik ve güvenirlik yöntemi özellikleri açısından tek tek incelenmiştir. Araştırma verilerinin analizinde içerik analizi kullanılmıştır.
Keywords : Metafor, eğitim, içerik analizi

ORIGINAL ARTICLE URL