- Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
- Sayı: 39
- ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ERMENİ MESELESİ HAKKINDAKİ BİLGİ VE BİLİNÇ DÜZEYİ – II
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ERMENİ MESELESİ HAKKINDAKİ BİLGİ VE BİLİNÇ DÜZEYİ – II
Authors : Mehmet Ülger, Hacı Çoban
Pages : 51-81
Doi:10.15182/diclesosbed.1487085
View : 183 | Download : 168
Publication Date : 2025-07-07
Article Type : Research Paper
Abstract :Üniversite öğrencilerinin Ermeni meselesi hakkındaki bilgi ve bilinç düzeylerinin belirlenmesini amaçlayan bu çalışma anket türünde, nicel yöntemin kullanıldığı, ardışık bağımsız örneklemler deseninde bir çalışmadır. Çalışma kapsamında üniversite öğrencilerinin Ermeni meselesine yönelik güncel bilgi ve bilinç profilleri çıkarılarak 2002 yılı profilleri ile karşılaştırması yapılmıştır. Çalışma sonunda; her iki çalışmada da, katılımcıların Ermeni meselesiyle ilgili önemli oranda farkındalıkları olmasına karşın, bilgi düzeyleri ile ilgili önemli sorunlarının olduğu görülmüştür. Ayrıca, genel beklentinin aksine, güncel araştırma katılımcılarının Ermeni meselesi ile ilgili bilgi düzeyleri, kaynak kitaba sahip olma ve kitap okuma durumları 2002 araştırması katılımcılarından daha ileride değildir. Her iki gruptaki katılımcıların akademik ve siyasi çevrelerin Ermeni meselesi bağlamında yaptıkları çalışmalarla ilgili görüşleri büyük oranda olumsuzdur. Ancak güncel katılımcılar bu konuda daha pozitif görüşlere sahiptir. Her iki gruptaki katılımcıların Ermeni meselesine bakış açıları Türkiye Cumhuriyeti Devletinin bakış açısı ile büyük oranda örtüşmektedir.Keywords : Ermeni meselesi, bilgi, bilinç, üniversite, öğrenci görüşleri
ORIGINAL ARTICLE URL
