- Doğuş Üniversitesi Dergisi
- Volume:1 Issue:1
- TUTEES, TUTORS AND TUTORIALS: THE ROLE OF FEEDBACK IN THE IMPLEMENT ATION OF RESEARCH WRITING AT DOĞ...
TUTEES, TUTORS AND TUTORIALS: THE ROLE OF FEEDBACK IN THE IMPLEMENT ATION OF RESEARCH WRITING AT DOĞUŞ UNIVERSITY
Authors : Şule Elif Gökçe ENGİNARLAR
Pages : 88-95
View : 31 | Download : 11
Publication Date : 2000-01-01
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu makale, öğrencilerin akademik bir araştırma proje üretimi boyunca aldıkları sözlü ve yazılı geribildirimin etkilerinden bahsetmektedir. Makalede ayrıca geribildirimin öğrenci kompozisyon ve projelerindeki gelişme üzerinde etkili olduğu savunulmaktadır.Ayrıca, öğrencilerin akademik araştırma raporunun oluşturulması sürecince öğretmen tarafından verilen bu geribildirim sayesinde edindikleri yazı yazma yeteneklerini gelecekte de başarılı kompozisyonlar üretmekte de kullanabileceklerinin savunulduğu bu makalenin son kısmında Doğuş Üniversitesi birinci sınıf öğrencileriyle yapılan bir geribildirim anketi ve sonuçları sunulmaktadırKeywords : Geribildirim, Kompozisyon yazma
ORIGINAL ARTICLE URL