COVID-19 Pandemisinde Klinik Uygulamadaki Ebelik Öğrencilerinin Koronavirüs Korkusu ve Algılanan Stres Düzeylerinin İncelenmesi: Kesitsel Bir Çalışma

Authors : Fatma Şule BİLGİÇ, Aysu YILDIZ KARAAHMET

Pages : 22-28

View : 52 | Download : 19

Publication Date : 2022-04-29

Article Type : Research Paper

Abstract :Amaç: COVID-19 pandemisinde klinik uygulamadaki ebelik öğrencilerinin koronavirüse yakalanma korkuları ve algılanan stres düzeylerini incelemek amacıyla yapıldı. Yöntemler: Kesitsel, tanımlayıcı tipteki araştırma 20 Nisan-30 Haziran 2021 tarihleri arasında yapıldı. Örneklemi pandemi döneminde klinik uygulamaya çıkan 459 ebelik öğrencisi oluşturdu. Araştırma verileri “Anket Formu", "Koronavirüs Korkusu Ölçeği” ve “Algılanan Stres Ölçeği” kullanılarak çevrimiçi anketler aracılığıyla elde edildi. Bulgular: Araştırmaya katılan öğrencilerin, Koronavirüs Korkusu Ölçeği toplam puan ortalaması 20,02 ± 6,87 ve Algılanan Stres Ölçeği toplam puan ortalamasının 28,55 ± 9,73 olduğu saptandı. Koronavirüs Korkusu Ölçeği toplam puanı ile öğrenim gördüğü üniversite, uygulamada staja çıkılan klinik, COVID-19’lu hastaya bakım verme durumu ve çalışılan bölümün yoğunluğu arasında anlamlı ilişki olduğu saptandı (p < ,05). Algılanan Stres Ölçeği toplam puanı ile ise uygulamada staja çıkılan klinik, tıbbi maske kullanım durumu arasında anlamlı ilişki olduğu belirlendi (p < ,05). Öğrencilerin Koronavirüs Korkusu Ölçeği ile Algılanan Stres Ölçeği arasında ise pozitif yönde güçlü ilişki saptandı (r = ,209, p = ,000). Sonuç: Öğrencilerin pandemi döneminde klinik stajlarında Koronavirüs korkularının orta üstü, algılanan stres düzeylerinin orta düzeyde olduğu, koronavirüsle ilgili korkuları arttıkça stres düzeylerininde arttığı belirlendi.
Keywords : Klinik uygulama, COVID 19, koronavirüs korkusu, ebelik öğrencisi, algılanan stres

ORIGINAL ARTICLE URL