- Eğitimde ve Psikolojide Ölçme Değerlendirme Dergisi
- Volume:3 Issue:2
- 2009 Yılı Uluslararası Öğrenci Başarılarını Değerlendirme Programında Türk Öğrencilerin Başarılarını...
2009 Yılı Uluslararası Öğrenci Başarılarını Değerlendirme Programında Türk Öğrencilerin Başarılarını Etkileyen Faktörler
Authors : Tülin ACAR
Pages : 309-314
View : 69 | Download : 16
Publication Date : 2012-12-15
Article Type : Other Papers
Abstract :Bu araştırmanın amacı, Türkiye’de yaşayan öğrencilerin PISA–2009 Fen, Matematik ve Okuma yeterliliği alanlarındaki performanslarını etkileyen değişkenleri belirlemektir. Araştırmada ele alınan değişkenler, öğrenci ve okul özellikleri olmak üzere iki düzeyde değerlendirilmiştir. Sonuçlara göre öğrencilerin PISA–2009 Fen, Matematik ve Okuma yeterliliği performansları, öğrenim gördükleri okullara göre farklılaşmaktadır(pKeywords : PISA2009, fen becerileri, matematik becerileri, okuma yeterliği
ORIGINAL ARTICLE URL