IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • EKEV Akademi Dergisi
  • Issue:94
  • NODDİNGS’İN İLGİ/ÖZEN/BAKIM TEORİSİNİN AHLAK EĞİTİMİNE ETKİSİ ÜZERİNE: 2003-2013

NODDİNGS’İN İLGİ/ÖZEN/BAKIM TEORİSİNİN AHLAK EĞİTİMİNE ETKİSİ ÜZERİNE: 2003-2013

Authors : Gözde EKEN TAŞKAYA
Pages : 109-129
Doi:10.17753/sosekev.1250687
View : 161 | Download : 80
Publication Date : 2023-05-24
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu makalede ahlak eğitimi kavramı, bu kavramın genel kabul gören bir tanımı yapılarak aynı adı taşıyan bilim alanında Noddings’in İlgi/Özen/Bakım Teorisinin etkisi belgelenmiştir. Bu makalenin ana odak noktası, ahlak eğitimi alanında Noddings’in İlgi/Özen/Bakım Teorisi’nin 2003 ile 2013 yılları arasındaki etkisidir. Bu etkiyi incelemek ve belgelemek için 2003 ile 2013 yılları arasında Journal of Moral Education’da insert ignore into journalissuearticles values(Ahlak Eğitimi Dergisi bundan böyle AED olarak anılacaktır); Noddings’in İlgi/Özen/Bakım Teorisi insert ignore into journalissuearticles values(bundan sonra İlgi Teorisi olarak anılacaktır); ile ilgili yayınlanmış makaleler incelenmiştir. Bu çalışmada seçilen kriterlere uygun 20 makale bulunmakta ve bu makalelerde İlgi Teorisi’ne atıfta bulunan fikirler 5 farklı tema altında tartışılmaktadır. “Tema” kelimesi sadece bu dergi makalelerinde bulunan fikir gruplarını ifade eder.
Keywords : Ahlak eğitimi, İlgi Özen Bakım teorisi, Nel noddings

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026