- Erciyes İletişim Dergisi
- Volume:9 Issue:1
- Frankfurt School’s Critical Theory and a Critique of Video Games as Popular Culture Products
Frankfurt School’s Critical Theory and a Critique of Video Games as Popular Culture Products
Authors : Aykut SIĞIN
Pages : 1-17
Doi:10.17680/erciyesiletisim.1030093
View : 58 | Download : 13
Publication Date : 2022-01-31
Article Type : Research Paper
Abstract :Frankfurt Okulu’nun eleştirel teorisi, kitle iletişim araçlarını incelemek için bir çerçeve sunmuştur. Okul’un önde gelen teorisyenlerinden Adorno ve Horkheimer Aydınlanmanın Diyalektiği’nde eğlence sektörünün durumunu tartışmak için “kültür endüstrisi” kavramını kullanmışlardır. Bununla birlikte, bilgisayar oyunları hem sosyal hem de ekonomik açıdan önemli medya ürünleri hâline geldiğinde Frankfurt Okulu’nun eleştirel teorisyenleri ya ölmüş ya da bu medya ürünlerini analiz etmeme yolunu tercih etmişlerdir. Bu makalenin temel argümanı, günümüz kapitalist toplumlarındaki eğlence sektörünün ayrılmaz bir parçası olan bilgisayar oyunlarının kültür endüstrisi ürünleri olarak ele alınmaya uygun olduğu yönündedir. Buradan hareketle, mevcut çalışmada bilgisayar oyunlarındaki fantezi dünyalarının insanların dikkatini, kapitalist toplumların sorunlarından uzaklaştırdığı öne sürülmektedir. Ayrıca, bu ürünlerin giderek daha standart hâle geldiği ve tüketicilere basit zevkler sağlamayı hedeflediği de çalışmanın iddiaları arasındadır. Günümüzün bilgisayar oyunlarının “ciddi” oyunculardan çok sıradan oyunculara hitap ediyor gibi görünmesinin, “yüksek kültüre karşı alçak kültür” benzeri bir dikotomiyi ortaya koyduğu düşünülmekte ve bilgisayar oyunlarının bu bağlamda bir tartışması yürütülmektedir.Keywords : İletişim Çalışmaları, Frankfurt Okulu, Eleştirel Teori, Kültür Endüstrisi, Bilgisayar Oyunları, Popüler Kültür Ürünleri
ORIGINAL ARTICLE URL
