- Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
- Volume:6 Issue:1
- “Z Kuşağı Tarımla Buluşuyor 3” Doğa Eğitimi Projesinin Değerlendirilmesi
“Z Kuşağı Tarımla Buluşuyor 3” Doğa Eğitimi Projesinin Değerlendirilmesi
Authors : Nilay KEFELİ, Gülhan ATAGÜN, Nur KOBAL BEKAR, Reyhan KARAYEL, Demet ÇELİK ERTEKİN, Şenay MURAT DOĞRU, Pınar GÜNER
Pages : 96-119
View : 52 | Download : 12
Publication Date : 2018-06-01
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu çalışmada, 2000’li yıllarda doğan ve “Z Kuşağı” olarak adlandırılan çocukların tarımı hem eğlenerek hem de uygulamalar gerçekleştirerek öğrenmelerini sağlamak amacıyla “Z Kuşağı Tarımla Buluşuyor 3” adlı doğa eğitimi proje uygulaması gerçekleştirilmiştir. Çalışma, tek grup ön test-sontest deneysel desen olarak tasarlanmıştır. Bu kapsamda Samsun ilinde Karadeniz Tarımsal Araştırma Enstitüsünde gerçekleştirilen ve TÜBİTAK tarafından desteklenen doğa eğitimi ve bilim okulu projesine katılan Samsun Aile ve Sosyal Politikalar İl Müdürlüğü Çocuk Evleri Koordinasyon Merkezi bünyesinde 5. sınıfı bitirmiş toplam 20 öğrenci bu araştırmanın çalışma grubunu oluşturmaktadır. Doğa eğitimi projesini değerlendirmek amacıyla öğrencilere; kelime ilişkilendirme testi, açık uçlu soru formu ve yarı-yapılandırılmış mülakatlar öntest ve sontest olarak uygulanırken, proje görüş formu ise proje sonrası sontest olarak uygulanmıştır. Çalışma sonucunda öğrenciler; tarım ve tarımsal uygulamalara yönelik yeni bilgiler edindiklerini ve bilinçlendiklerini, proje uygulamaları sırasında eğlenerek öğrendiklerini belirtmişlerdir. Bu nedenle, benzer doğa eğitimi proje uygulamalarının sayısı artırılırsa, öğrencilerin tarımsal uygulamaları inceleyebilmeleri ve öğrenebilmeleri sağlanacaktırKeywords : Tarım, doğa eğitimi, z kuşağı, proje
ORIGINAL ARTICLE URL